智慧课堂让学习更有趣（网上中国）

　　一根网线，让偏远地区的孩子得以走进名师课堂；一个系统，科学监测、实时记录，为教学改进提供课堂数据支撑……智慧教育蓬勃发展，正为学习者与教育者带来切切实实的获得感。中国教育科学研究院院长李永智表示，作为数字时代的教育新形态，智慧教育正推动实现公平而有质量的教育变革。

　　教师培训转型升级

　　为全国学生提供优质教育资源，是教育公平的重要内涵。近年来，中国以平台为抓手，打破地域限制、缩小校际差别，着力提升教育质量，为建设教育强国开辟全新赛道。

　　2022年3月，国家智慧教育公共服务平台正式上线，聚焦学生学习、学校治理、教育创新等五大核心功能，开设德育、课程教学、劳动教育等10个板块53个栏目。

　　“我经常推送平台上的经典阅读资源给学生，开展课后拓展学习。”陕西省渭南市电化教育馆一级教师沈文婷介绍，平台为学生提供了更多“学”的资源。“比如课后服务板块的经典阅读专栏，就提供了许多文学资源，资源质量有保障，还配有专家解析，学生很喜欢。”

　　不仅面向学生，智慧教育平台还是教师培训数字化转型的重要途径。

　　前段时间，国家智慧教育公共服务平台2023年“寒假教师研修”活动圆满结束。记者了解到，此次线上教师研修共有1372万余名教师参与，累计浏览量6.94亿次。

　　“这次研修优化了课程设置，同时结合教育教学的热点、难点，设置针对性课程，帮助教师提升网络直播教学安全防护能力等。”教育部教师工作司相关负责人介绍。

　　教育部公布的数据显示，国家智慧教育公共服务平台上线一年多来，访客量超11亿人次，现已成为世界第一大教育数字化资源中心和服务平台。据统计，平台共连接52.9万所学校，面向1844万教师、2.91亿学生和广大社会学习者，汇聚中小学资源4.4万条。

　　构建“智课分析平台”

　　在为扩大优质教育资源覆盖面提供新“解法”的同时，智慧教育还不断强化硬件设施，重塑教育教学新形态。

　　课前通过采集学生预习结果等数据，教师有针对性地进行教学设计；课中利用截屏分享等功能突出重点，教师为学生精准点拨；课后有作文智能批改系统，既对文章优缺点进行评判，也会给出修改方案……在山东省青岛市西海岸新区五台山西路小学，智慧教育已融入学生个性化培养的每个环节。

　　近年来，五台山西路小学以大数据、云计算等数字技术为支撑，积极构建“智课分析平台”，引领师生迈向智慧化的新高地。

　　“上节课，系统显示出学生整体参与度较高，整节课在70%以上，说明学生对这堂课的教学活动有很高的积极性。”刚结束一堂习题讲解课，四年级语文教师马永康就忙着读起“智课分析平台”生成的大数据分析报告。

　　在“智课分析平台”上，每名教师的课堂活跃点一览无余，包括教学目标实现度、学生互动度、教师教学行为等。老师们犹如拥有了专属“AI教练”，而“AI教练”通过智能算法提供数据实证的分析报告，使教师快速了解现存的教学问题，进而帮助改进提高。