数字阅读带来便利 碎片化内容真能“长知识”吗？(2)

　　“工作忙，琐事又多，那点零碎的休息时间不知道怎么就没了，想不起来要去看一本纸质书。”她解释，等到周末可以休息的时候，又想着出去逛逛放松一下，很少会去看书。

　　就在线阅读的内容而言，杨文觉得，一些专业的或者文学类的电子书优质内容比较多，也比较成系统。其他碎片化的内容中，好的没那么多，粗制滥造的也有，“这些碎片内容大多只是快节奏的翻一下，几乎不会有深入思考”。

　　“说起来，身边一些朋友的感受基本跟我差不多。”杨文说。

　　数字阅读呼唤高质量

　　随着互联网迅速发展，许多人习惯性地上网、刷手机，数字阅读早已成为阅读的重要组成部分。所以，孙月沐认为，除了关注阅读率数据外，也应该重视数字阅读的内容，“换句话说，数字阅读呼唤高质量”。

资料图：湖北省宜都市的市民在电子图书馆借阅终端上下载自己喜欢阅读的电子图书。曹礼达 摄

　　“互联网上数字内容规模巨大，既存在不少高质量的内容，也存在大量低质量的内容。”徐升国认为，我们在看到数字阅读、网络阅读的便利性和优势的同时，也要看到其存在的问题与不足，并从公共服务、文化引导等各方面加以干预，从而扬长避短。

　　“要看到网民的网络消费行为中浅阅读与碎片化阅读的自发性、自主性和合理性，应当允许和满足这些内在阅读需求。”徐升国表示，同时采取政策措施，扶持和引导高质量优秀阅读内容的生产、传播，鼓励数字内容企业生产更多优质内容。

　　他建议，还可以通过建设数字农家书屋、数字阅读公共服务平台等方式，满足网民的小众化高质量阅读内容的需求；宣传数字阅读中存在的不足，引起家长、学校等的重视，避免未成年人放任自流地陷入数字阅读的问题中。

　　“此外，还需要加强全民阅读促进工作，大力培养国民纸书阅读兴趣和阅读习惯，弥补数字阅读的不足。”徐升国说。(应受访者要求，文中杨文为化名)(完)