华东师大校友米玛潘多获颁全国“最美教师”称号(2)

作为一名藏族语文老师，米玛潘多深知和内地教师的教学有一定的差距，改善的办法只有一个——“学习+实践”。她根据藏族孩子的特点和学习基础，在教学中讲求方法，努力追求轻负担、高效率，努力提高学生的语言理解能力，加大阅读量，把语文课变成“故事课”“生活课”，激发学生的学习兴趣。米玛潘多努力实现精细化教学，针对学生的个体差异制定不同的教学策略，发掘他们在学习中的潜能，使每一个孩子都能学有所成，学有所长。换言之，米玛潘多践行的是人本主义教育，尊重每个学生的特性与个性，因材施教，让每个孩子服从内心的召唤，释放出对知识的探索热情。

米玛潘多的爱心、耐心与细心，在这片雪域高原的土地上像充满灵性的雪莲花一样依次绽放，结出了累累硕果。2008年高考她所带的班级55人中有53人以优异成绩考上了本科；2011年所带班级超额完成任务；2014年所带班级升入本科和重点大学人数位居全校第一；2017年所带年级高考上线率100%，位列拉萨市第一名。2008年、2011年、2014年、2017年所带班级汉语文成绩在学校名列前茅。

尤其值得一提的是，在素以培养作家和文学人才著称的师大中文系四年的学习，让米玛潘多对探究创作规律具有浓厚的热情，丽娃河也钟毓灵秀赋予了她一种从生活中发掘和记录美的能力。当她面对来自雪域高原不同家庭、环境和社会阶层的孩子们时，她在课堂内外鼓励他们记录下他们的生活，并在这种记录中勇敢地探索自我与社会、自然的关系。正是因为这种源于生活而又高于生活的立足点，米玛潘多指导的学生作文频频在全国作文竞赛中获奖，她也因此在2010年12月获全国“创新杯”作文指导一等奖，2014年5月获第十六届“语文报杯”作文指导一等奖， 2015年6月获拉萨市“少年向上真善美伴我行”中学组征文比赛指导教师奖。

“心在一起是团队”

难能可贵的是，华东师大“智慧的创获，品性的陶熔，民族和社会的发展”的精神传统也融入到了米玛潘多的血脉之中，贯穿到她日常教学的一言一行之中，转化为一种春风化雨般的精神力量。米玛潘多说：“我很享受华东师大思想开放的清风、先生们严谨治学的教风，这里风清云淡，有思想、有畅想、有梦想，让我的心灵可以释放、可以安放！”如今她也将华东师大的这种教风和清风带到了雪域高原上，滋养着她的同事和学生的心灵生命。

作为年级组长，她注重以个体引领教学团队的共同发展。青年教师是团队发展的希望。米玛潘多所在年级每年都会有新任教师加入，秉持“心在一起是团队”的理念，她注重青年教师的培养：“师带徒”提高课堂教学基本功、“随机听课”加强常态教学的监督、“领导听课”加强业务指导、“专家评课”提升教学能力、“外出听课”学习有效方法……青年教师成长非常快，很多老师在各项学科竞赛中获得优异成绩，也为学校储备了人才。

米玛潘多就这样坚守在雪域高原上，活出了一个人民教师的尊严、精彩和生命的丰盛，她就像一个燃灯者，用自己的青春和灵魂照亮那些在求学之路上跋涉的少年，同时也努力构建着一个积极向上奋力进取的教学团队。在采访中，她一再跟记者强调：“我只是一个普通老师，我只想安心、静心地做好我的工作。西藏有很多默默无闻、扎根牧区的老师，与他们相比我做的还远远不够，荣誉不是属于我个人的，而是属于这个群体的，我只是一个代言人。”这就是“最美教师”米玛潘多身上桃李不言下自成蹊的动人风采吧。