与学生“相爱相杀”的“费妈”(2)

同时，费鸿萍还建议本科生参与论坛的项目团队，与MBA学生一起对初创企业进行考察研究，围绕企业后续发展方向提出解决方案。曾做过迪士尼周边产品相关调研和案例分析的于辉，就参与了一期与电子类产品IP衍生品相关的企业项目。“做策划时，费老师会提出建议和修改方向。一年半里，我们认识了30多位校内外的创业导师。”

“读万卷书，不如行千里路；行千里路时，一定要和世界多交流。”费鸿萍说。已连续几年指导MBA学生参加“尖烽时刻”商业模拟大赛的她，同样鼓励本科生参赛。2018年，选修服务营销课程的学生几乎都参加了该项赛事的校园选拔赛。最终，2支本科生团队和8支MBA团队冲进了中国总决赛。

参赛队员孙丽玮表示：“参赛的过程，是一个入戏的过程，每当登陆Cesim商业模拟平台，我们就进入了企业决策层领导的角色。在这个平台上，课堂上学过的理论、工具终于不再是薄薄的一张纸、短短的几句话，而变成了战争中的武器，搏斗里的拳头，变得有血有肉、有意义、有价值了。”

在“费妈”的影响下，营销150班的学子们还主动承办了商学院第二届校园营销大赛。“我们班同学，或筹备赛事，或参赛，100%参与过创新创业活动。”向伟林说。

当问起为什么称呼费老师为“费妈”时，向伟林立即笑着答道：“因为她就像自己的妈一样，又关心又唠叨，你会觉得烦，但又觉得充满爱。”

费鸿萍的想法却是：“同理心很重要。想一想，自己的孩子送到大学，你希望老师怎么对他？希望他有什么样的大学生活？我所做的，只是帮助他们提高与世界相处的能力。”

“在和学生‘相爱相杀’的过程中、在忙于各种事务的磕磕碰碰中，保持‘年轻’心态‘慢慢’变老，可能就是一不小心进入这个行业而坚守、钟爱的原因吧！”在朋友圈里，“费妈”如此感悟。

《中国科学报》 (2019-04-10 第5版 学人)