“半个陕西老汉”获陕西最高科学成就奖(2)

这段时间，陶文铨忙于与陕西省发改委和西安市政府沟通、讲述而推动数据中心节能项目和氢燃料电池项目在陕西落地。他希望团队的研究成果能首先在陕西示范推广，为陕西经济社会发展作出贡献。

“西迁大树上的一片绿叶”桃李满天下

“我对西迁精神感受或体会最深刻的一点是‘艰苦创业’。”陶文铨表示，“这些年我们的科研水平有了很大的进步，科研条件得到了根本性的改观特别是近年来西安交通大学领导和师生憋足一股劲，弘扬西迁精神，拼了命的干，建设西部创新港，实现追赶超越目标！但是原创性的理论突破仍然不够，我希望能跟大家多分享交流，经过几代人的学术传承和积累，取得更多原创性的理论突破。”

“我还算不上交大的西迁人，仅是西迁大树上的一片绿叶。”陶文铨严谨地纠正说，“因我未在上海徐家汇的交通大学上学或工作，仅是去位于上海的交通大学的实习车间实践了一段时间。实事求是，我的老师是西迁人。”

“听过陶院士教授过课的学生有12000多！获得过国家级优秀教学成果特等奖、国家级优秀教学成果一等奖和国家科技进步一等奖的创新团队奖等，作为一个科教战线的知识分子实在很了不起，让人敬佩！” 陕西省委书记胡和平在此次陕西科技创新大会上的讲话中，在谈到建设创新陕西时，极为感慨地举例阐述赞叹之。

“还是称呼陶老师好！”陶文铨表示，“作为一名教师，热爱你教的课，喜爱你的学生，不是负担，给学生讲课是幸福！”

每次上大课前，陶文铨都会提前半小时到西安交大1300教室，让学生把准备好的20个小马扎放在教室走廊。1300教室是一个能容纳367人的大教室，但是来听陶文铨讲课的学生经常超过400人。于是，他就自己买了20个小马扎，每次上课前让学生摆好。坐着小马扎认真听讲的学生，成为陶文铨课堂独有的风景。

陶文铨讲课很有特色，重点突出且信息量大，深受学生欢迎。在对本科生的教学中，他注意引入新内容，并且常常通过采用撰写课程论文的方式来培养学生；研究生课程则加大新内容的比例；对博士生的课程，每次都要更新15%到20%的内容，还特意引入一些有分歧的观点，引导学生进行深入探讨与思考。虽然传热学、数值传热学、计算传热学等课程陶文铨已经讲了一辈子，但每次课前他仍会重写讲稿或者修改PPT，纳入新的体会和内容。

现在已是中国科学院院士的何雅玲还清晰地记得，为了不耽误学生的课程，有一次正在英国利物浦大学访问的陶文铨，特意提前归来，从机场直接赶到教室上课。还有一次，他上午刚做完白内障手术，下午就回去上课。“他上课时间控制得非常好，常常这边话音落下，那边下课铃声刚好响了。”何雅玲回忆说。

陶文铨的弟子、西安交大青年骨干教师李增耀告诉记者：“陶老师很喜欢教学。我们都觉得他年纪大了，为了自己的身体不应该投入这么多精力在教学上了，但根本劝不住，几百人的大课他照常上。”

“何雅玲院士是我们团队的骨干，但不是我的弟子！当年在她读博士期间，受她的导师之托而教过新研究方法。”陶文铨又一次纠正讲，“不可揽功劳！做人做事要诚实！弘扬交大传统要从自己的言行做起。”

陶文铨带的学生大部分在国内相关高等院校与企事业单位工作，许多已经成为学术带头人；留在本校的青年教师，已经有2名长江学者、1名国家级教学名师、4名教育部新世纪人才。“我的学生中有很多跟我一样扎根西部，服务地方经济社会发展。”陶文铨自豪地表示。