江苏扬州推广瞽者板铃球举动 盲童举动中过别样暑假

　　中新网扬州8月12日电 (记者 崔佳明)12日，南京航空航天大学的大学生志愿者为扬州市非凡教诲学校的盲童开设体育乐趣“第二教室”，通过进修打板铃球，盲童在挥洒汗水间享受着举动带来的兴趣。

志愿者教盲童打板铃球。　孟德龙 摄

　　这是一项适合瞽者在室内开展的反抗性球类项目，因其球拍和球发出的声响而得名。瞽者板铃球举动的主要器材为球桌、球拍和球。角逐时，两名运带动分立球桌双方，一方尽力通过差异技能击打球进入对方球门，一方则尽力阻止球进入本方球门。

盲童进修打板铃球，享受着举动带来的兴趣。　孟德龙 摄

　　从去年10月起，扬州星火志愿者协会将板铃球举动引进扬州，协会免费提供园地和器材，每周免费指导盲友参加举动。板铃球举动深受视力残疾学生的喜爱。

志愿者教盲童打板铃球。　孟德龙 摄

　　本年暑假期间，专注于助盲志愿处事的扬州星火志愿者协会开展“快乐暑假，伴你生长”关爱盲童勾当，重点推广瞽者板铃球举动。“瞽者固然视力残疾，但听力出众，板铃球角逐有助于熬炼瞽者的手脑协调本领。”扬州星火志愿者协会相关认真人说，“瞽者板铃球是国际瞽者体育连系会的体育项目，兼详细育教诲、竞技、休闲、健身和病愈的成果，开展瞽者板铃球举动，可以增进了瞽者交换，也让更多的瞽者伴侣从中得到了举动的兴趣。”

扬州推广瞽者板铃球举动，可以增进了瞽者交换。　孟德龙 摄

　　值得一提的是，南京航空航天大学光盲之路暑期社会实践团队本年暑期专门对星火志愿者团队助盲志愿处事举办了调研，他们对星火志愿者协会推广瞽者板玲球举动印象深刻，“瞽者板铃球项目作为学校体育教诲和课外体育勾当，除了可以辅佐残障学生加强身体素质之外，也是一项很好的造就学生的胆子、相同本领、应变本领和抗荆棘本领等心理素质的教诲手段。”一位大学生志愿者说。(完)