21岁脑瘫女大学生励志求学路：我走得很慢但决不退却

　　湖北21岁脑瘫女大学生的励志求学路——

　　“我走得很慢，但我决不退却”

　　谭于映的个子不高，走路有点踉跄，措辞略显吃力，还要不绝改正本身的发音，但她僵持扬长避短式的进修和糊口，“措辞不清就晋升文字功底，用有温度的文字表达本身；身体不可，就靠脑筋”。

　　新学期刚开学，湖北大学的谭于映呈此刻湖北省2019年度“大学生自强之星”标兵一列的公示名单里。许多人或者难以相信，这个考取软件设计师资格证、斩获两项软件著作权，湖北大学“国度励志奖学金”的得到者，是一名21岁的脑瘫女孩。  

　　谭于映出生时大脑缺氧，两岁时被确诊为脑瘫。同年，她怙恃双双下岗，家庭遭受着经济和精力上的双重冲击。

　　措辞、动手、翻身、站立、行走，同龄孩子自然完成的生长轨迹，对付谭于映来说都那么艰巨。母亲丁美瑛为她拟定了针对性的病愈练习，她3岁多第一次开口措辞，那句恍惚不清的“妈”，让丁美瑛喜极而泣。

　　走在路上，谭于映总会吸引路人的眼光。大人指指点点，小孩仿照她的行姿，谭于映总以为“仿佛有一根根针扎在身上”。

　　到了上学的年数，谭于映有本身的僵持：不读非凡学校。

　　好几年来，怙恃都在寻求愿意接管女儿的学校，可身边总有质疑声：“她读不了书，再说哪个学校要她？”“你们没放弃她的生命就是仁至义尽了。”但母亲以为，女儿只是个普通孩子，到年数了就得去念书。

　　湖北崇阳的一所普通小学最终同意了谭于映的入学申请。多年后，谭于映这样追忆运气的转折点：“学校从神秘宫殿走出来了，迎接我这个门外彷徨已久的守望者。”

　　终于可以上学了，充满波折的阶梯才方才开始。

　　母亲还记得，为学写“1”，女儿要将铅笔裹上厚厚的纱布，才好握笔。近一个月的练习中，她在两本条记本上写满了“1”。练得多了，谭于映找到了本身奇特的握笔能力：把笔放在中指和无名指中间，用食指、中指和大拇指握笔，再用手腕发力。

　　谭于映用尽全力支付，也开始迎来收获。她的作文常常被看成范文，初中时作文《运气的电闪雷鸣》还得到过“新人杯”全国中小学作文大赛一等奖；数学、英语测验也多次得到全班第一。除了进修讲义上的常识，谭于映还学会了下象棋、弹电子琴、画画等。

　　胡森延是谭于映高中时的班长。提到谭于映，他满是佩服：“她是一个很是自强的女孩。”每碰着想放弃学业的同学，胡森延总会说：“看看于映，再想想我们有什么资格犯错？”

　　2017年，谭于映以跨越一本线51分的后果考入湖北大学软件工程专业。湖北大学的老师为她送来高考登科通知书，结对帮扶，学校还为谭于映的母亲提供了一间免费宿舍陪读。

　　上学15年来，她消灭下一节课；天天早上6点45分起床，永远坐第一排；几万字的陈诉，单手用两根手指敲击键盘完成……“已担当到学校的非凡看待了，假如我本身不尽力，在进修、实践上还搞非凡，那我都瞧不起我本身。”

　　大二时，谭于映考入湖北大学计较机与信息工程学院软件工程研究所，成为学院科研平台、省级高校科研创新团队的成员之一。

　　进修期间，她与软件所的项目组乐成开拓“湖北省基本教诲信息化成长程度检测系统”“买办额多维数据阐明系统”两个项目。作为焦点开拓成员，她认真个中的项目阐明、设计、代码实现等事情，成为软件所独一一个申请到这两个项目软件著作权的学生。