航天员背后的“无名英雄”：她是“航天员女教头”(2)

　　神舟十二号是中国载人航天工程的第七次载人飞行，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。七次飞行，人们记住了杨利伟、景海鹏、翟志刚、聂海胜、刘洋等一个个飞天英雄，而亲历了历次发射的黄伟芬是这些英雄背后不可或缺的人。

　　黄伟芬最开始的专业并非航天，她先是在北京航空航天大学学习飞机设计专业，研究生考入航天医学工程研究所，也就是现在的中国航天员科研训练中心。航天医学硕士毕业后，黄伟芬留在航天医学工程研究所里工作。

　　1992年的9月21日，中央批准立项实施国家载人航天工程。工程立项之初，最重要的任务之一，就是航天员的选拔与训练。28岁的黄伟芬与这项伟大的事业开始连接在一起。

　　黄伟芬：我当时在总体室的医学总体组工作，因为这个工作一开始是空白，没有人做过，没有经验，也没有人知道怎么做，也没有人告诉你怎么做，和其他系统并列开展，火箭也在设计，飞船也在设计，测控系统也在设计，所有的系统都并行开展的。所以要怎样进行训练，对他们来讲觉得很难，不知道该怎么做，然后就来找我们总师，我们总师最后没办法，就对我说，小黄你把这个方案写了。

　　在缺乏现有体系，没有训练经验，国内外资料都有限的情况下，仅仅用了三个月，黄伟芬就交出了一份航天员训练总体方案设计。

　　黄伟芬：经过了深入的分析和思考研究之后，我设计了一个大表发给七个系统，火箭也发了，飞船也发了，每个系统都发，让他们给我反馈，你这个系统对航天员有什么要求？你需要航天员操作你的什么设备？你出现了什么故障的时候需要航天员进行处置？先让他们提需求。我可能有一种从一团乱麻中迅速理清头绪的能力，一下子看到问题的实质。

8G承重训练 “相当于自身八倍体重压在胸口”

　　黄伟芬提交的不仅是我国首部航天员训练的顶层方案，也奠定了之后二十年航天员训练的总基调，随后又完成了航天员训练大纲的编制。1999年，黄伟芬带着不足30人的教练员队伍，开始了中国航天员培训研究的探索。

　　中国的航天员主要从优秀的飞行员中选拔而出。虽然太空与天空仅一字之差，但对人的要求却是天壤之别。除繁重的文化课学习外，航天员还要承受超重、失重、低压等特殊环境因素的严峻考验，挑战生理和心理的承受极限。经过多年的摸索，黄伟芬和她的团队摸索并完善出八大类、百余个航天员的训练课目，每个课目又有很多训练单元，涉及到医学、生理、心理，还有科学理论和工程技术等诸多方面。

　　黄伟芬：无论男女航天员都必须通过胸背向八个G的选拔和训练，八个G就相当于自身八倍体重压在胸口。每年做两次，上半年做一次，下半年做一次，从入选接受训练开始一直到退役，必须保持训练不能中断。只要他还是个职业的航天员，他就有责任和使命随时准备去接受任务。

航天员上肢力量不亚于专业运动员 训练累到“筷子都拿不稳”

　　从神舟五号到神舟十二号，每次载人飞船的发射，都有其自身的特点和难点。此次神舟十二号飞行任务，三名航天员将在太空中驻留长达三个月之久，并且有出舱活动，这对他们的身体条件提出了更高的要求。