担负新的文化使命 谱写新的时代华章(坚持“两创” 铸就辉煌)
中国共产党历史展览馆西侧广场大型组雕《信仰》,中央美术学院团队集体创作。
中央美术学院师生在江西省赣州市上犹县紫阳乡秀罗村建筑立面上创作墙绘。
图片均为中央美术学院提供
2018年8月30日,习近平总书记在给中央美术学院8位老教授回信中指出:“值此中央美术学院百年校庆之际,希望学院坚持正确办学方向,落实党的教育方针,发扬爱国为民、崇德尚艺的优良传统,以大爱之心育莘莘学子,以大美之艺绘传世之作,努力把学院办成培养社会主义建设者和接班人的摇篮。”今年6月2日,习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。中央美术学院和各地美术院校深入学习贯彻落实习近平总书记重要回信精神和重要讲话精神,以实际行动担负起新的文化使命。
以大爱之心育莘莘学子
美术院校担负新的文化使命,应当在人才培养方面深化改革,着力培养推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的艺术人才,学贯中西并将优秀世界艺术民族化的艺术人才,用艺术服务城乡建设和人民高品质生活的艺术人才,让中国美术走向世界、影响世界的艺术人才。
建校100多年来,中央美术学院孕育了诸多名家大家。新时代以来,学院认真总结教育教学经验,开启孕育新时代名家大家的新航程。以造型、设计、建筑、人文等学科群相互支撑、相互影响的现代形态美术教育学科结构,建构具有鲜明中国特色的现代高等美术教育学科体系、教学体系、教材体系和管理体系,是中央美术学院多年致力的方向。学院引导教师把“术”的传授,升华为“道”的指引,用前人丰富的创作经验锻造学生扎实的基本功,用博大精深的中华优秀传统文化和优秀世界文明成果,厚植学生的家国情怀、文化底蕴,培养学生持续的创新意识,塑造学生博大的心胸格局。
“以大爱之心育莘莘学子”是从选拔优秀艺术苗子开始的。中央美术学院进一步完善本科招生选拔方式,推出“央美命题”,重点考查考生的基本功、人文素养和想象力、创造力。在教学中,学院注重“宽基础”“厚专业”,强化“专业工作室+跨学科学习+实习实践”,以“毕业创作”检验成效,完善高端艺术人才培养模式。为处理好基础、特色、优势、创新的关系,学院一方面强化具有中国特色的各学科基础性研究,一方面适应时代发展和科技与艺术融合的新趋势,不断以发展的眼光调整本、硕、博不同层级的培养目标、培养方式、教学定位。根据艺术家成长规律,中央美术学院还开发了“体系串讲+名家讲座+经典阅读+课堂讨论+实践教学”五位一体的“央美思政课”,并通过“招生季”“开学季”“写生季”“毕业季”四季“央美育人品牌”,加强富有特色的校园文化建设。
构建“弘扬中华美育精神新艺科”,是中央美术学院引领高等美术教育内涵式发展的重要举措,注重在教学中贯穿美育、艺术创作中突出美育、学术研究上重视美育、服务社会上彰显美育、文化传承上弘扬美育。学院启动美育学学科建设,成立美育研究院,为本科生开设“美育导论”必修课,为研究生开设“马克思主义美育研究专题”等课程,招收“中华美育研究”等方向的博士研究生,着力构建特色鲜明、扎根时代、面向未来的美育理论体系和课程体系。
以大美之艺绘传世之作