我们的阅读时间（读书日特别报道）

 

　　图①：叶嘉莹先生在阅读。
　　南开大学供图
　　图②：正在工作的李佳颖。
　　喜马拉雅供图
　　图③：王计兵在看书。
　　徐千鹤摄

 

 

　　图④：胡玖承、胡婉婷兄妹俩在家中书桌前阅读。
　　受访者供图
　　图⑤：岳麓书院内，学生们在交流读书心得。
　　岳麓书院供图

 

 

　　数据来源：国家统计局，中宣部出版局、印刷发行局

 

　　习近平总书记强调：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”

　　阅读是什么？是一页一卷，传承千年文脉；是出行忙碌，随身携带的星辰大海；是广袤山乡，指引孩子们成长的灯塔；也是静谧时光，陪伴无数个日夜的诗和远方……第二十九个世界读书日，我们关注多种多样的阅读时间，这些鲜活的场景展现着当下人们阅读生活的方方面面。让我们从不同行业、不同年龄的读者视角，感受文明的印记，见证时代进步的力量。

　　——编  者  

　　

　　叶嘉莹先生：

　　“白昼谈诗夜讲词，诸生与我共成痴”

　　早上八点  书房

　　晨风拂过新叶，春光洒进书房。叶嘉莹先生的案头，放着一摞有关古诗词的书稿。她执教近八十载的授课音频，近年来正陆续发表，每处文字她都亲自审读。

　　叶嘉莹是中国古典诗词研究专家、南开大学中华诗教与古典文化研究所所长，一生致力于古诗词研究，被誉为“诗词的女儿”。

　　如今已入期颐之年的叶嘉莹，仍坚持投身古诗词研究和推广。她说：“我是一生一世都以教书为工作、为事业的人，所以我的心目之中，只是要把古人诗词里面那些美好的理性、感情，传给年轻人。”

　　在现代，我们为什么还要读古诗词？叶嘉莹说，诗歌的价值在于滋养精神和文化。“古典诗词凝聚中华文化的理念、志趣、气度、神韵。中国古代伟大诗人往往是用生命谱写诗篇、用生活实践诗篇，他们把自己内心的感动写了出来，千百年后的我们依然能够体会到同样的感动，这就是中国古典诗词的生命力。”

　　回首百岁人生，叶嘉莹觉得，能与古诗词交朋友，是一件很快乐的事。“白昼谈诗夜讲词，诸生与我共成痴。”叶嘉莹所作的这句诗，也是她从事诗教事业的写照。

　　“我希望朋友们也能够把你们读诗时的感受、想法跟我谈一谈。”不久前，叶嘉莹为“诗不远人话迦陵”活动录制了抖音短视频，邀请人们分享读诗心得，收到了从全球多地传来的互动视频。叶嘉莹说：“看到有这么多人都喜欢中国古典诗词，我真是感动，更要感谢大家。”

　　“在我看来，诗词不是知识，不是学问，而是一种感发人心的力量，可以让我们的精神不死。”叶嘉莹说，“年轻人如果能够多读些古典诗词，进入诗词里的感情境界之中，应该会获得不少超越现实种种问题的有效力量。”

　　（本报记者武少民）  

　　

　　有声阅读制作人李佳颖：

　　“用声音拓展阅读的边界”

　　上午十点  录音棚

　　上午10点，走进录音棚，李佳颖第一件事就是戴上耳机，沉浸在海量音频中。几部小说同时更新，一天3集，配音选角、监棚审听，是喜马拉雅有声阅读制作人李佳颖的工作节奏。近期海外版电视剧《三体》播出，她担纲制作的《三体》广播剧又一次迎来收听热，她和团队正在开发更有沉浸感的全景声版本。