科技创新推动教育普惠共绘乡村振兴新蓝图

原标题：科技创新推动教育普惠 共绘乡村振兴新蓝图

　　教育是阻断贫困代际传递最好的方式。2006年，教育部等四部门联合启动实施“特岗计划”。该计划旨在引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，提高农村教师队伍的整体素质。据教育部最新数据显示，“特岗计划”今年拟招聘特岗教师8.43万人，16年来为中西部地区乡村学校补充特岗教师103万人，已成为乡村教师队伍的重要来源。

　　乡村要振兴，人才是关键。在乡村振兴大背景下，国家鼓励城市人才向乡村流动，建立健全城乡、区域、校地之间人才培养合作与交流机制。随着乡村环境的日益改善与相关政策的逐步完善，越来越多有情怀、有能力的年轻人回到乡村，在祖国最需要的地方实现自己的理想与抱负。

　　2020年，我国各类返乡入乡创业创新人员达1010万人。这群扎根乡村的人才，坚守在不同岗位，正成为改变中国乡村面貌的生力军。其中，乡村教师辛勤工作、传道解惑、默默奉献，于平凡中成就伟大，用自己的思想与行为激励学生勤奋学习，向着美好生活奋力前行。

　　在投入乡村教育工作的同时，由于存在基础设施相对落后、学生基础较为薄弱、乡村信息化水平有限、自身经验缺失等问题，部分乡村教师缺乏归属感与职业认同感，“下不去、留不住、教不好”的情况也有发生。

　　为让更多青年在乡村地区“下得去、留得住、教得好”，2017年9月，友成企业家扶贫基金会联合国内多家学术机构、公益组织、爱心企业共同发起了“乡村青年教师社会支持公益计划”（以下简称“青椒计划”）。该计划致力于免费为中国乡村地区的一线教师提供学习、成长、发展的机会。以线上学习和互动的方式，为乡村新入职的青年教师、特岗教师、师范生定岗教师以及有需求的乡村青年教师，提供更多样的教育学习模式。通过陪伴式的岗前培训项目设计，从专业理论普及、师德师风建设到个人教学技能方法提升等层面，为新教师提供为期一年的系统性培训。帮助其建立职业自信以及增强教师使命感和价值感。　　

　　2020年9月，华为WeLink正式成为“特岗青椒计划”线上授课平台。该平台集直播培训、教学管理、知识交流等任务于一体。通过直播授课，联接名师与乡村教师，为乡村教师带来更好学习机会；以WeLink社群为基础构建的“互动交流平台”，按地域、学科划分，增加教师之间沟通交流。增加教师工作便利程度，同时通过联接增强他们的使命感、归属感与自信心。这是科技赋能教育的意义：让技术更有温度，让更多人共享美好生活。

　　把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,构建万物互联的智能世界是华为的愿景。“青椒计划”是华为TECH4ALL助力教育普惠的行动之一。TECH4ALL作为华为面向“数字包容”的倡议和行动，围绕公平优质教育、保护脆弱环境、促进健康福祉、推进均衡发展四个领域，希望以实际行动为这个世界带来更多美好的改变。通过华为在技术、应用和技能的关键能力，助力实现联合国提出的可持续发展目标，不让任何一个人在数字世界中掉队。

　　随着数字技术发展，乡村数字化水平不断提升。科技在乡村教育工作中发挥的作用越来越明显。2021年4月，教育部等四部门发布《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》，强调巩固拓展教育信息化成果。实现依托信息技术的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式制度化，指导教师共享和用好优质教育资源。提升脱贫地区师生信息素养，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展机制，推进信息技术与教育教学的深度融合。