一批青年才俊脱颖而出（科技视点）(2)

　　安徽农大坚持“用”“育”结合，既大胆使用，又精心培育，让青年人才的成长环境日益优化。学校制定了《支持国家级人才梯队建设若干举措》，推出“神农学者”计划、“攀登计划”、“应用人才”计划等系列人才培养计划。2022年，学校遴选16名青年人才作为国家级人才培养对象，给予全力扶持。

　　资源与环境学院特任教授李亚辉，是学校首批国家级人才培育库成员。学校不仅在博士生指标、自主进人权等方面给他开“绿灯”，还通过“攀登计划”，选派他到贵州大学的院士团队开展合作研究。

　　生命科学学院教授杨俊清楚地记得，去年他参评国家优青项目，学校组织了专家团队，指导他如何撰写材料、现场答辩。“学校对青年教师如此厚爱，我们必须凝神聚力把科研搞上去，不辜负学校的期望。”杨俊感慨。

　　在职称评聘和人才选拔中，安徽农大破除论资排辈，开辟“绿色通道”，实行“揭榜挂帅”，让青年人才更快成长。

　　为青年人才解决后顾之忧，让他们心无旁骛搞科研

　　农学院教授魏鹏程来安徽农大工作后，由于学院综合楼尚在建设中，尽管学院想了很多办法，但他的科研场地还是十分拥挤，好几个学生挤在一张桌子上做实验。为此，魏鹏程向学校进行了反映。

　　让魏鹏程没想到的是，学校马上就派人到现场了解情况，并迅速决定：先把一间行政办公室腾出来给他的团队使用。综合楼竣工后，魏鹏程团队第一时间搬进了新建的实验室。

　　宁愿让行政管理人员挤一挤，也不能让科研受影响。去年以来，安徽农大腾出了一批行政用房作为科研场所。

　　茶与食品科技学院教授张梁最近特别忙。除了课题攻关，他还担任了一个新的职务——学校人才服务督查督办组组长。这个由6名青年高层次人才组成的小组承担了一项特殊任务：代表人才群体监督学校各单位服务人才的情况。

　　之所以愿意担任这个角色，缘于张梁的自身经历。前几年来安徽农大工作后，从参加青年教师锻炼到入选“青年人才托举工程”，从多次被委派参加国际学术会议到获得国家自然科学基金优青项目，学校对青年人才的全方位服务，让张梁感触很深：“安徽农大尽管不是‘双一流’大学，但是学校竭尽所能，为青年人才解决后顾之忧，让大家可以心无旁骛搞科研。”

　　从“被服务”到“为他人服务”，张梁乐在其中。“科研攻关需要全身心投入，不能为日常琐事费神耗力。学校人才服务督查督办组要当好学校与青年人才群体的桥梁，多为大家解决后顾之忧。”小组成立后，每个成员深入所联系的学院调研，查找问题，汇总梳理后交给学校。

　　每月举办“贤聊下午茶”，让青年人才交流科研进展；优化考核政策，给予青年人才更多学术自主权；调整激励措施，鼓励青年人才沉下心来……针对查找出来的问题，学校很快拿出解决方案。

　　去年以来，安徽农大召开4次高层次人才座谈会，学校负责人与高层次人才面对面谈话30次，解决人才急难愁盼事项101件，提供“拎包入住”人才公寓201套……如今，安徽农大已形成人才诉求“一窗受理”、人才服务“一站供给”、人才发展“一帮到底”的服务闭环。

　　一有空，马传喜就到各个实验室转转，与青年人才聊天谈心。“学校将再接再厉，把人才工作抓实抓好，加快形成‘院士领衔、国家级人才为两翼、中青年骨干为支撑’的雁阵格局，力争把学校办成农业人才聚集高地、农业科技创新高地、农业成果转化高地。”马传喜说。

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