“三点着力”深化校地合作赋能乡村振兴

2022年9月，国家乡村振兴局印发《“百校联百县兴千村”行动实施方案》，在山东威海市文登区举办了行动启动仪式。各省乡村振兴部门、校地合作签约县党委政府、乡村建设高校联盟及其成员单位认真贯彻落实，大力推进校地合作，共谋乡村发展思路，共建校地合作基地，共同破解发展难题，共育乡村建设人才，共树乡村振兴样板，推动“百校联百县兴千村”行动实现良好开局。

今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年目标迈进的关键一年。党的二十大报告提出全面推进乡村振兴，我们要充分认识到全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。准确理解报告提出的“巩固拓展脱贫攻坚成果，增强脱贫地区和脱贫群众内生发展动力，统筹乡村基础设施和公共服务布局，建设宜居宜业和美乡村”等重要部署。

可以说乡村振兴任重而道远。但是，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。今后一个时期，如何更好发挥校地合作在乡村振兴的重要作用？我认为要注重从以下三点上着力。

一是厚植爱农情怀，练就兴农本领，赋能乡村振兴。

今年5月，习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信，对同学们深入田间地头和村屯农家，在服务乡村振兴中解民生、治学问的做法，给予充分肯定，希望同学们志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

习近平总书记的回信，意义深远、饱含深情，表明了总书记高度重视知农爱农、强农兴农新型农业人才培养，这对奋战在乡村振兴天地里的广大青年学子是极大的鼓舞和振奋。我们作为乡村建设高校联盟成员，一定要将习近平总书记的殷殷嘱托化作干事创业的强大动力，主动服务农业强国建设、乡村振兴等国家战略，把青春挥洒在田野间，发挥专业特长，把论文写在大地上，以“百校联百县兴千村”行动实际工作成果来检验落实贯彻习近平总书记回信精神的成效，为建设宜居宜业和美乡村注入新活力。

从党一百多年来的发展历史看，在各个阶段，农民的广泛参与和积极支持，实现党领导农民与农民追随党之间的双向互动，始终是推动中国社会发展进步的重要构成要素。我们要认识到我国历来都是一个农民人口数量庞大的国家，这决定了重视农民就是重视中国的大多数、发动农民就是发动中国的大多数，决定了农民是党的生命之根、执政之基、力量之源，是中国历史车轮前进的重要动力。党的正确领导与农民主动追随的有机统一，是党的政治领导力的独特内涵和显著特征。我们到乡到村、爬坡下田、走家串户，必须带着感情、饱含热情、充满激情，必须对村情农情了然于胸，对农民农村念兹在兹，把农民当亲人，把村干部当朋友。要切实落实好为农民而建、为农民而兴要求，深入基层、深入实际、深入群众，广泛依靠农民、教育引导农民、组织带动农民搞建设。充分发挥高校人才优势、技术优势、协作优势，用好地方政府政策支持优势，推动优势互补、互利共赢，共同推进乡村建设发展。遵循城乡发展规律、产业发展规律、生态发展规律、市场运行规律，科学规划、充分论证，扎实开展校地合作服务，求好不求快，求质不求量。

二是统一思想认识，重点在五个方面下功夫。

5月13日，国家乡村振兴局组织召开全国“百校联百县兴千村”行动推进会议， 邀请参与校县合作代表高校列席会议，充分体现了国家乡村振兴局对乡村建设高校联盟工作的高度重视，对高校联盟成员单位的关心支持，对推动我们进一步统一思想、凝聚共识，推动“百校联百县兴千村”行动向纵深发展具有及时而重要的意义。会议提出，必须厚植爱农情怀、必须推进重心下沉、必须坚持校地共建、必须量力而行稳步推进。