疫情下的高三毕业班：高考延期后，以不变应万变(2)

　　尽管学校尽最大可能督促学生学习，周会刚说，学生在家学习效果仍不理想。“线上讲课的过程中学生偷懒、干其他的事情是肯定的，这是全国上网课都会存在的问题。”

　　“除正常线上授课外，学校还在寒假期间组织了三次线上模拟考试，并且购买了一个网络阅卷系统，最大程度地保证备考不受影响。三次模拟考试都是采取学生自觉限时，然后将答案传给老师的形式。有的老师会选择开视频会议监考，或者让家长帮忙监考。”但是周会刚没有采取这些措施，“我希望他们全凭自觉，作弊的话，老师也没办法，学生应该对自己负责任。”

　　除了学习效率难以保证外，周会刚还谈到，学生在家学习的心理状况也令人担忧。

　　“高三学生正处于高考和疫情的双重压力下，情绪不稳定，原本住校的学生和父母相处的时间比以前三年都要多，免不了发生一些摩擦，进一步影响学生心态。”周会刚说，他的同事在寒假期间接到了学生家长的电话，说孩子和自己的矛盾很大，情绪也很激动，隔三差五就要通过“肢体冲突”解决问题，请求老师出面帮忙。

　　“老师也只能选择两方安抚，清官难断家务事啊。”周会刚感叹。

　　3月28日，鄂尔多斯市第一中学高三年级正式复课，并且在3月29日和30日两天进行了开学考试。“考试的结果不尽如人意，学校决定推迟进入第三轮复习的时间，用半个月的时间来弥补寒假中学生的学习漏洞，确保复习效果。”周会刚说。

　　“自己在家里学习，感觉好像什么都会得差不多了，开学考试直接把我们打回原型。尤其是数学，难到让人怀疑人生。”高三文科班学生刘奕宁在开学考试遭遇了“滑铁卢”后，立刻把心收了回来。

　　“我也知道老师们肯定有故意出难一点，好让我们不那么膨胀。但不得不说还挺有效的。”刘奕宁说。

　　顶着疫情压力开学：“一边严格防疫，一边心理疏导”

　　开学不到一星期，周会刚已经给班里的同学开了四次班会，每一次班会都有不同的主题，其中一次便是关于上课期间的疫情防控问题。“开班会的主要目的是安抚学生情绪，给学生吃定心丸，再明确学习目标。”

　　据周会刚介绍，按照国家统一要求，该校学生需要早晚各测一次体温，并且统计上报。高三年级的学生比其他年级的学生开学早，高一高二学生还没有复课，所以不会出现大规模聚集的情况。就餐方面，高三年级的学生分成两拨放学，其中一批学生到达食堂后，再分成两部分，分别去食堂的一楼和二楼就餐，吃饭时必须分开坐，距离至少在一米五到两米以上。

　　除此之外，学校还定时对走廊和教室进行消毒，并且要求学生和老师都戴口罩上课。“鄂尔多斯当地疫情并不严重，学生也渐渐放下心来。”周老师按照学校对老师的规定，每次都戴着口罩上课，但最近几次上课，发现教室里的学生们将近一半都没戴口罩，“他们的心比我大多了，但我还是要严格要求学生戴好口罩”。

　　“现在虽然我们这里疫情已经基本控制，但是按照我们一个班六十多位学生的聚集密集程度来看，风险还是比较大，大家要做好基本的防护措施。学校也在按时消毒。”周老师一边提醒学生注意防范，又担心各种各样的防疫措施会增加学生心理压力，“大家也不必太过担心，也不要因为是疫情期间就过于恐慌，该怎么学还怎么学”。

疫情期间，高三年级的老师在学习群里鼓励学生。

　　进入倒计时冲刺阶段：“拼心态，以不变应万变”

　　“这个时候学生的心态稳定最重要，最后就是在拼心态。”周会刚说。