两部分：勉励小学课后时间开设校内博物馆系列课程
中新网10月20日电 据教诲部网站动静，日前，教诲部、国度文物局连系印发《关于操作博物馆资源开展中小学教诲解说的意见》(以下简称《意见》)，对中小学操作博物馆资源开展教诲解说提出明晰指导意见，进一步健全博物馆与中小学校相助机制，促进博物馆资源融入教诲体系，晋升中小学生操作博物馆进修结果。
《意见》出力敦促博物馆教诲资源开拓应用。强调要经心设计博物馆教诲内容，常常性组织开展到局势广、实践性强的展示教诲勾当。要开拓博物馆系列勾当课程，团结中小学生认知纪律和学校教诲解说需要，充实挖掘博物馆资源，研究开拓自然类、汗青类、科技类等系列勾当课程。要增强博物馆网络教诲资源建树，操作现代信息技能成立本区域网上博物馆资源平台和博物馆青少年教诲资源库，促进与中小学网络教诲资源对接。
《意见》出力拓展博物馆教诲方法途径。要求创新博物馆进修方法，以促进学生进修为中心，加强博物馆进修的趣味性、互动性和体验性。晋升博物馆研学勾当质量，充实操作种种博物馆资源，组织开展爱国主义、革命传统等主题的实践教诲勾当。将博物馆青少年教诲纳入课后处事内容，勉励小学在下午3点半课后时间开设校内博物馆系列课程，操作博物馆资源开展专题教诲勾当。
《意见》出力成立馆校相助长效机制。陈设学校、博物馆配合构建常态化的操作博物馆资源开展教诲解说勾当事情机制。增强博物馆教诲人员与学校西席的交换相助，将博物馆教诲培训内容纳入相关学科类西席培训中。强化优秀项目示范引领，开展“博物馆青少年教诲优秀案例”推介勾当。
《意见》要求各地教诲、文物部分增强组织率领，成立健全事情协调机制，增强经费、人员、物资等方面条件保障，增强对操作博物馆资源开展中小学教诲解说事情的方针查核和结果评价。各地中小学、博物馆等要强化博物馆教诲安详打点制度，确保博物馆教诲勾当安详有序开展。
【编辑:刘湃】
