工信部前部长：建议在基础教育领域引进简单编程等课程 组织竞赛

　　第11届财新峰会于今日举行。工信部前部长苗圩出席并演讲。

　　苗圩建议，从娃娃抓起，加强数字经济人才的培养。在其看来，与先进国家相比，我国高技术人才供给差距较大，远不能满足发展的需求。

　　苗圩引述一份白皮书称，到2020年，我国数字化人才缺口将接近1100万人。“以基础教育为例，我参加G20数字经济部长会了解到，像美国、英国、德国都是从孩子们在小学三四年级的时候就开始学习简单的编程，尤其是要吸引女孩子参与，防止新一代出现数字鸿沟”。

　　“相比之下，我国的大学毕业生，除了专门学软件的学生之外，大多不会编程，而国外大学生普遍都会编程，这是中外学生的明显差距，应该引起我们高度的重视”，苗圩称。

　　他建议，在基础教育领域就要引进诸如3D打印、简单编程等课程，组织开展编程竞赛，提升学生数字化的技能和创新的能力。同时，要加大对边远地区数字化教育的支持力度，通过远程教育等方式开展教师数字化能力的培养，针对贫困地区研发更加简单易懂的数字化课程。在高端人才领域，扩大数字经济相关职业培训与继续教育的规模，推动企业、技校等开展人工智能、大数据、区块链等职业培训。

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