防疫隔离期间如何指导研究生(2)

第五，有些研究方向在家里是可以做具体研究的，比如利用网络开展函询调查获取数据，利用大型网站做一些大数据方面的研究。另外，重大公共卫生事件是涉及所有人的系统问题，数理化天地生等哪个学科专业，从不同的视角都可以找到各自的切入点，联系这次新冠肺炎疫情的实际情况，开展思考甚至做一些具体研究。例如，人类公共卫生和安全素养、社会公共卫生管理和风险治理、网络舆情传播规律和模型、社会力量参与应急、日常卫生习惯养成、重大突发事件对商业经济政治文化的影响等。

最后，除了做课题研究内容的指导之外，由于疫情期间绝大多数研究生都是回家与父母等亲人在一起，此时，导师还可以鼓励学生同他们的父母家人多交流，鼓励他们学习做家务、做饭菜等生活必需的技能。

历史上有不少伟大的科学家，其伟大发明创造都是在孤独寂静的环境下产生的。防疫隔离同样可以出成果，甚至出更好的成果。当今网络的功能很强大，从网络可以学到和找到几乎我们想要的所有东西。导师利用网络开展研究生指导工作，只要用心去做，随时、随地、随心都可以指导学生，并与学生沟通交流信息与收获，从而达到预想不到的效果。

（作者系中南大学资源与安全工程学院教授）

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