疫情中的一场特殊思政课(2)

同样有抗疫志愿者经历的还有2017级学生谢明熹。从2月3日到2月23日学校网络授课之前，谢明熹一直志愿参加社区的疫情防控工作，深刻感受到社区抗疫的不容易。作为一名大学生，她在防控疫情中践行青春使命，展现责任担当，为打赢防控阻击战贡献青春力量。她说：“在这场没有硝烟的战役中，青年人已经展现了自己不输于父辈的能力和活力。祖国和人民请放心，我们会稳稳地接下父辈肩上的担子，并将中华民族的优秀精神传承下去！”

2019级的丁殿哲同学在听思政大课时，做了许多笔记，记下了知识点和自己的感受。他说：“每个人不仅是单独的个体，更是与所处的时代同呼吸，共命运的一份子。正值这场疫情防控阻击战的关键时刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多疫情前线人员想回而不能回的家。我们也应尽自己的绵薄之力，不为社会、医生增添负担。同时要正视这样的经历，在困境中汲取经验教训，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。”

让课程持续下去

3月11日中国科学院大学举行的视频座谈会上，王庭大听完学生们的感想后，也与他们分享了自己的体会。

“这场突如其来、世所罕见的重大疫情考验着中国共产党的执政能力和国家治理水平，是党中央带领全国人民戮力同心开展这一场没有硝烟的战争，才让我们在这么短时间内有效控制疫情的发展，并且取得当前向好的态势。‘全国一盘棋’‘集中力量办大事’‘一方有难八方支援’的制度优势在这次疫情中得到了充分体现。”王庭大说。

他告诉学生们，面对疫情，全国人民在党中央领导下众志成城，万众一心抗击疫情，体现出空前的民族凝聚力。“在驰援湖北医疗队的42000人中，有12000人是90后、95后，甚至00后的年轻人，国难当头，国家利益在前，他们都义无反顾驰援湖北，他们是有理想有作为的年轻人榜样，是让党和人民放心的一代。他们的鲜活事迹对每个人都是很生动的教育。”王庭大说。

中国科学院大学副教授、《马克思主义基本原理概论》授课教师常征告诉学生们：“疫情，让课程不再抽象，让制度离我们不再遥远。疫情是危机，也是契机，它对于国家治理体系，尤其是特大城市治理体系是一次大考，而这次大考未来的答卷需要我们每个人去努力学习，补短板，做强项。”

中国科学院大学副教授、《中国近现代史纲要》授课教师曹志红被同学们的独立思考的精神打动，她也叮嘱同学们：“疫情期间，如何在纷繁的信息中保持辩证思维，审慎看待每一个事件，客观分析每一个举措，做到不随波逐流、人云亦云，是每一个知识分子都应该具备的能力，而这对于大学生来说尤其不易。”

中国科学院大学本科部副部长孙燕新和刘金晶老师谈了自己的体会。她们说，时代责任不再是说教，青年担当不再是书面文字，每个人都有自己的思考和体会，但共同的思考是人与社会的关系，人与自然的关系，以及我们存在的意义。

分享、反思、叮嘱……中国科学院大学的老师们，接过思政大课的接力棒，让这堂特殊时期的特殊课程，在不断的学习与反思中持续下去。

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