应对恐慌和流言 专家呼吁建立国家应急科普机制(2)

彭宗超、薛澜等人还强调，要加强应急科普背后的基础科学研究。“应急科普中特别大的难题是怎么把科学、专业、深奥的内容，以老百姓能够接受的、通俗易懂的方式，与真正适合百姓需求的东西结合起来。”彭宗超说，面对新冠病毒这种未知事物时，如何提前做好应急科普预案是个大课题。

此外，与会专家呼吁，要加强新时代公民科学素质建设的顶层设计，基于未来15年国家发展战略目标和对公众科学素质的内在要求，编制《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》；实施“新时代全民科学素质行动”，大力推进科普理念、制度、内容、方法改革创新，研究构建新时代科学素质发展监测指标体系，将健康素养、安全素养、应急素养等纳入科学素质建设，拓展科普的经济、政治、社会、文化、生态文明等多元价值。

相关专题：聚焦新冠肺炎疫情

特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，须保留本网站注明的“来源”，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。