网络思政课“在线”更“走心”(2)
疫情期间，该校思政教师对课程内容都进行了大幅改动，在课程主题不变的前提下，将具体内容与当前的抗疫形势进行了融合。学校组织教师进行网络集体备课，根据教学内容精心提炼确定了《战“疫”必胜》《讲述战疫中的最美青春》等专题，将知识传授、价值塑造同抗疫实战紧密结合起来，有理、有据、有情、有趣地讲好战“疫”故事，有效提升了思政战疫课凝心聚力、立德树人的作用。
“家国情怀”“民族自信”等就这样丝丝缕缕浸入学生心田。该校文法学院学生夏韦超说：“特殊时期的特别思政课，有情怀、有感动、有说服力，鼓舞我们要坚定信念，攻坚克难。”
走心的网络思政
“在线学习自控力差怎么办？”“很害怕这个疫情！”“很想念山科的春！”……看到学生在超星学习通教学平台上的留言，思政课老师都会立即回复，耐心分析解答，悉心引导指导。
“20岁左右的青年，长时间困在家里未免散漫和焦躁，没有老师的及时督促和鞭策很难保证学习的时间和效率。这就需要老师多一些细心和耐心，想方设法调动起学生的积极性，赢得学生的尊重和信任，这是提高教学效果的前提。”教师冯秀芹说道。她每天都会拿出大量时间，在其加入的班级学习群里，与学生讨论交流，课堂上她还想出了很多“小点子”，如问题抢答、群内点赞、给予奖励等等。
网络思政课既要“在线”，更要“走心”。该校思政教师坚持“网络育人不间断”，通过线上平台，及时与学生沟通交流、在线答疑；线上教学中，为了缓解同学们的紧张情绪，老师们精心挑选一些有趣的案例，活跃课堂气氛，让学生在纸短情长的真挚关怀中感受温情。
“思政教育要用心、走心、入心，要坚持结合实际，紧扣时代脉搏，抓住学生的关注点。”该校党委副书记尹华表示，接下来，山东科技大学将依托思政课堂主阵地，组织好思政教育教学，将防疫、战“疫”与践行社会主义核心价值观紧密结合，画好思政教育的同心圆。
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