一门“精英课”背后的研究生教学反思(3)

以本门课程为例，在课程的网络进修群里，既有西大本专业的硕博士研究生，也有来自外校的学生，甚至还包罗了身在瑞典的外校博士后、在澳大利亚从事相关研究的西大校友……

“无疑，此次疫情下催生的网络讲课模式，对付古生物学这类相对小众的专业扩大公家影响力、推行自身的科普责任大有裨益。同时，我们也应该有意识地分身差异学科之间的相同与交换，完成学科间的科普责任，这是此前我们没有充实留意到的，我们对此的存眷也不会跟着疫情的缓解而放松。”张志飞说。

版权声明：凡本网注明“来历：中国科学报、科学网、科学新闻杂志”的所有作品，网站转载，请在正文上方注明来历和作者，且不得对内容作实质性窜改；微信公家号、头条号等新媒体平台，转载请接洽授权。邮箱：shouquan@stimes.cn。