中科院科创中心（北京分院）开启“科学流传月”
中科院科创中心（北京分院）开启“科学传播月”
中科院计算所大数据研究院院长王元卓（中）与《流浪地球》编剧龚格尔（左）畅聊宇宙科学
中科院心理研究所研究员刘正奎（左）为观众讲解复课复学后孩子心理的调节
6月1日是国际儿童节。5月31日，中科院科创中心（北京分院）“科学传播月”活动聚焦儿童身心发展，以两场直播活动开启童趣六一。
上午，“硬核”奶爸、中科院计算所大数据研究院院长王元卓携《科学家奶爸的宇宙手绘》，与电影《流浪地球》编剧龚格尔畅聊科幻电影中的科学，让儿童们轻松看懂科幻大片中的科学知识，播下学科学、爱科学的种子，满足他们当科学家的梦想。
王元卓表示，科幻电影、科学实验等代入感强的活动可以成为科普活动的载体之一，为寓教于乐提供了平台，激发孩子们的想象力和对学习的热情，让更多“为什么”发生。
下午，一场直击家长和孩子心灵的对话正在发生。面对孩子复课，家长在心理和情绪上也会发生一些变化。中科院心理研究所研究员刘正奎表示，受疫情影响，家长与孩子的相处时间增多，发生冲突的几率自然也增加，家长应该理解这种冲突发生的合理性。
“复课也会影响孩子的心理，返校时期更要关注孩子的心理问题，此时孩子易出现精力不集中、涣散等现象。”刘正奎说，“不同于地震等灾难后的复课，疫情后的常态化防控还在继续，会给孩子的人际交往、学习生活造成一定影响，要关注疫情与复课可能对孩子心理造成的叠加效应。”
刘正奎提醒，可以通过睡眠质量、情绪波动等观察孩子的心理状况，同时学校可慢慢恢复教学工作，减少孩子的紧张感、压力感；此外，也可以开展交流活动，比如鼓励表达以往经历等，让孩子尽快融入学校、学习生活。
据悉，两场活动均系“科学传播月”专场活动内容。科学传播月活动从5月18开始，持续一个月，每周推出直播活动普及科学知识。活动期间,中科院科创中心副主任、北京分院副院长李静为刘正奎颁发了科技创新发展中心（北京分院）科普讲师团“金牌讲师”聘书。
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