中国中医科学院与上海中医药大学连系开设“屠呦呦班”

 
 
中国中医科学院与上海中医药大学连系开设“屠呦呦班”  
 

中医药传承和创新成长的要害在人才。为摸索高条理中医药人才造就模式，创新中医药高档教诲体制机制，中国中医科学院与上海中医药大学连系开展“高条理中医人才造就试点专项”，开设九年连系造就、本博连读中医学“屠呦呦班”，本年打算在北京、山东、山西、河南、浙江5个省份各招收3名学生。

本日，中国中医科学院暗示，以“宽常识、厚基本、高素质、强本领”为中医拔尖创新人才的造就方针，两边摸索“双一流”院校和科研“国度队”强强连系本博一体化人才造就新模式，操作两边的优质课程资源、实训实践基地、知名科学家团队、国度重大科技项目、重点科研平台等优势，造就具备“胸怀故国、敢于继续，连合协作、传承创新，情系公民、淡泊名利，加强自信、勇攀岑岭”暨“青蒿素精力”的中医拔尖创新人才。

按照高条理中医人才造就特点和拔尖创新人才生长纪律，中医学“屠呦呦班”采纳9年本博连读造就，将本科、硕士、博士三个教诲条理内容融为一体，增强造就方案的整体化系统化设计，即强调一体化设计，又突出分阶段评估，实现“医教研协同、医工理文融合、临床实践与科研创新同步”的人才造就新途径。

据先容，本科阶段由新中国最早成立的四所中医药高校之一——上海中医药大学主要认真造就和学位授予事情。在造就中，对接中医药现代化要求和科学探究本领造就方针，整合优化传统课程、建树新兴交错学科课程，摸索实践“一人一策”进修模式改良，按照学生进修乐趣，拓宽多学科交错和本性化成长路径，为后期科学研究的深度进修打下扎实基本。同时两边造就单元组建连系学院，开展全程导师制度、导师团队制度建树，将院校教诲与师承教诲优势有机团结，实现“早跟师、早临床、早科研”，师承要素贯串人才造就全进程。

研究生阶段进入中国中医科学院攻读博士学位。本阶段造就中，打破传统的造就模式，通过两边细密型的连系造就，增强前后期的有机跟尾，形成打点协力，配合构筑中医传承和科研创新的解说相助平台，实现以经典传承、学术创新为导向的经典进修再晋升，实现以研究成就为导向的科学研究本领再晋升。科研教诲阶段(6-7年级)，完成学位课程进修且查核及格的学生在海内顶级研究平台或海外前沿尝试室举办严格的相关规模科研练习。创新本领造就阶段(8-9年级)，选配海内顶级专家和研究平台为导师和培训基地，造就学生的创新本领。结业后得到博士研究生结业证、博士学位证。

两边将组建连系解说团队，配合开展课程开拓、课程建树、课本编写、创新创业项目实施等一系列解说改良事情。

2020年打算在北京、山东、山西、河南、浙江5个省市各招收3名学生(详细招生打算以各省市教诲测验院发布为准)。

中国中医科学院暗示，将与上海中医药大学联袂并进，协同育人，致力打造科学研究本领和中医传承程度皆强的拔尖人才群体，力图为将来中医大家和科学家提供可孵化的“种子”。

据悉，中国中医科学院创立于1955年，是国度中医药打点局直属的集科研、医疗、解说为一体的综合性中医药研究机构。屠呦呦是该院终身研究员兼首席研究员，多年从事中药和中西药团结研究，因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，得到“拉斯克临床医学奖”和诺贝尔生理学或医学奖，成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。(完)