许健民院士:通报科学精力更重要
许健民院士:通报科学精力更重要
“我的老师曾对我讲,科学研究要仔细调查自然现象,要思考自然界的事实为什么存在,是什么原理。假如你能把自然界存在的事实揭破出来,并说出原理,并且所说的事实和原理是别人从未说过的,那么你就做出了创新。”中国工程院院士许健民坦言,老师的这番话,指导着他一生的科学摸索:仔细地调查和确认自然界的事实,并尽力思考个中的原理。
许健民主要从事气象科研、业务及卫星气象的应用处事事情。8月27日,在中国气象局气象宣传与科普中心主办的第一期“气象科普课堂”上,他以“卫星云图上看到的2020年长江流域大水”和“从对流云的外观表示领略对流—辐射均衡理论”为题,深入浅出地阐明白本年汛期雨带在长江流域滞留的根基原因。他还将卫星云图与本身多年来在飞机上拍摄到的云图团结起来比拟阐明,活跃地表明白对流云的产生成长进程。
将飞机航拍云图和卫星云图举办比拟阐明,是许健民僵持了几十年的习惯。“自然界里存在的事实和原理原本是很简朴的,但由于我们看不清,因此会认为它很是巨大。”在许健民看来,从“看不清”到“看清”,要做大量的事情,其辛苦水平是一般人很难领略的。
脚踏实地的科学立场和坚持不懈的科学精力长短常重要的,只有具备了脚踏实地的科学精力才有大概调查和领略自然,才有大概得到科学常识。许健民认为,通报科学精力比通报科学常识自己更重要。
许健民也勉励青少年造就这样的科学精力。“好好地调查和思考周围自然界中的事实及其成长进程。有了这样的科学精力和科学思维,对其一生都很是有用。”许健民暗示,对付中小学生来说,基本的科学常识也很重要。把握了根基的科学常识,才气看到自然现象并思考原理。
“常识是学不完的,学生们可以按照所调查的现象,找到该读的书,把现象读懂,如此轮回。”许健民说。
“气象科普课堂”由中国气象局气象宣传与科普中心主办,中国气象报社、中国气象学会秘书处、中国气象处事协会科普委员会协办。据相识,勾当将邀请院士、专家和科普达人在线上线下同时开展系列科普讲座,旨在向公家普及气象科学常识,弘扬气象科学家精力,晋升公家的防灾减灾意识和本领。
许健民在飞机上拍摄的云图
许健民在飞机上拍摄的云图
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