科研创新，要学会“提出问题”（新语）

 
 
科研创新，要学会“提出问题”（新语）  
 

必然水平上，一部科学成长史，就是人类在好奇心差遣下不绝向前摸索的汗青

在前不久召开的科学家座谈会上，习近平总书记几回提到“好奇心”，强调“科学研究出格是基本研究的出发点往往是科学家探究自然机密的好奇心。”这长短常深刻的洞察。

近些年，在科普事情中，我常与青少年伴侣交换。他们会提出一些天马行空的想法，或者还不成熟，但我以为很贵重。在他们身上，我感觉到了做科研的重要品质——好奇心。

好奇心代表着人的求知欲。没有好奇心，我们就提不出问题；没问题，我们就很难去深究，社会就很难进步。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比办理一个问题更重要。”因为办理一个问题，也许只需要数学或尝试的一个能力，而提出新的问题，却需要缔造性的想象力，这才符号着科学的真正进步。

回首科学成长过程，很多重大的原创理论或发明，都源于不经意间的好奇心。伽利略思考吊灯为什么阁下摇晃，提出了单摆等时定律；听说魏格纳看世界舆图时，萌生了大陆漂移说的想法……必然水平上，一部科学成长史，就是人类在好奇心差遣下不绝向前摸索的汗青。

孩子们的好奇心往往很强烈，遗憾的是，长大今后，好奇心就会削弱。好比，刨根问底、冲破砂锅问到底等词汇，大都时候是形容小孩，而不是成年人的。为什么会呈现这样的变革？这值得我们深思。

好奇心会受到文化和很多现实因素的制约。在一些传统见识里，好奇心、摸索欲、缔造力，并不老是被勉励的，因为它们大概会被认为和不循分、粉碎性等细密相连。人们保持好奇心，勇于提出问题，需要开放、海涵的情况。

别的，从某种水平上说，我们的科研评价体系有功利性因素，科学打点也过于行政化。现实中，一些科研人员被名利诱惑，忘掉了做科研的初心，甚至弄虚作假、走上傍门。

从事科学事业，我们需要保持纯净的心态，不要过于功利。不妨时时擦亮求知的双眼，像孩子那样去感知新鲜的世界，永葆创新的冲劲。我们的社会也该当保持精采的气氛，庇护各人的好奇心。

孩子们的好奇心更需要庇护。由好奇心激发的对科学的乐趣，像小树苗一样贵重而懦弱。这就需要营造勉励独立思考、敢于质疑的泥土和情况。假如一个孩子某个异想天开的想法，因为被品评而压制，甚至遭到讥笑，好奇心就大概就会一点点消退，甚至完全消失。

我国要建成世界科技强国，需要不绝涌现有影响力的基本原创成就。庇护我们的好奇心，就是为将来打好根本。

（作者为中国科学院院士、中国科普作家协会理事长）

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