中国高校招生或增设体育项目

 
 
中国高校招生或增设体育项目  
 

中新社北京10月16日电 (记者 马海燕)体育科目将纳入中国初、高中学业程度测验范畴，高校招生或增设体育项目。

克日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面增强和改造新时代学校体育事情的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出，将体育科目纳入初、高中学业程度测验范畴；努力推进高校在招生测试中增设体育项目；把体育事情及其结果作为高校办学评价的重要指标，纳入高校本科解说事情评估指标体系和“双一流”建树成效评价。

中国教诲部16日进行宣布会，先容有关环境。教诲部体育卫生与艺术教诲司司长王登峰暗示，学校体育和美育喊了许多年，真正落实仿佛总以为差那么一口吻。中国粹生从小学一年级到大学二年级14年的体育都是必修课，可是，许多人上14年课却一项举动技术都没有学会。学校体育涉及三个大的方面，即教会、勤练、常赛，这次《意见》要求体育教诲驻足于教会学生康健常识，教会学生根基的举动技术，还要教会学生专项的举动技术。

《意见》提出，要成立日常参加、体质监测和专项举动技术测试相团结的观察机制，将到达国度学生体质康健尺度要求作为教诲解说查核的重要内容。完善学生体质康健档案，中小学校要客观记录学生日常体育参加环境和体质康健监测功效，按期向家长反馈。

《意见》还将体育科目纳入初、高中学业程度测验范畴。改造中考体育测试内容、方法和计分步伐，科学确定并慢慢提高分值。努力推进高校在招生测试中增设体育项目。启动在高校招生中利用体育素养评价功效的研究。增强学生综合素质评价档案利用，高校按照人才造就方针和专业进修需要，将学生综合素质评价功效作为招生登科的重要参考。

前段时间青岛某学校让体育老师当班主任，功效遭抵家长的阻挡并投诉，引起遍及存眷。王登峰暗示，但愿未来让体育老师当班主任不再是一个问题，而成为时髦。

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