“追光”六载，完成“多点突破”（经济新方位·走进国家制造业创新中心）(2)

　　实行股权制管理的创新中心，主要股东均为细分领域排名前三的企业，覆盖了信息光电子领域60%的创新主体。为了攻克难题，创新中心设立了项目组。“我们开发一款产品时，都会设置一个项目负责人。在产品研发和生产过程中，项目负责人可以调动创新中心的所有资源。”王栋说。

　　围绕芯片设计、研发、封装和系统测试的全生产过程，创新中心成立4个研发平台，对于专精特新产品，项目负责人可以抽调4个平台的精干力量。

　　“研发过程中，需要4个平台互相协作。当一个平台突破了某项技术时，其他平台就拼命往前赶，谁也不敢掉队。”肖希说，为了加快产品创新进度，创新中心简化和优化各类立项和审批流程，对于符合创新中心技术规划和重点客户产业需求的项目，立即就能成立项目组。对于项目组缺乏的各类软硬件设备，创新中心会尽最大努力去满足。

　　通过协同创新，创新中心相继研制成功并量产了40吉赫兹、60吉赫兹和90吉赫兹三款高带宽光强度调制器产品，封装与测试也已实现国产化。

　　以一个点的技术突破，带动上下游培育完善，创新链产业链资金链人才链深度融合。“新产品量产过程中，生产设备的精准度和稳定性往往也需要改造升级，我们会直接帮助客户进行设备升级和产能建设，直到符合量产需求。”王栋说，如果市场上缺乏新产品量产的相关材料、设备和配套条件，创新中心便会扶持和孵化相关企业，补齐产业链。

　　人才资源引进来：

　　从联合培养到资源共享

　　每个工作日早晨，华中科技大学电信学院博士二年级学生谢子颖都会从学校出发，经过10多分钟路程，8点半之前准时到达创新中心一楼工位。

　　“在这里，我不仅可以和技术人员沟通学习，还能直接参与芯片的仿真设计。”谢子颖说，在创新中心不仅有业界导师、实习实践补贴，未来可能还有留下工作的机会。

　　关键和共性技术协同研发，需要丰富的人才资源。

　　“光谷周边聚集了42所高等院校，56个国家、省部级科研院所。”创新中心副总经理郑彦升介绍，联合培养的方式，既为创新中心储备了人才，又解决了高校设备不足的问题。创新中心引进50余名博士、硕士员工，支持了上百名研究生开展实习实训，为科研人员提供研发、测试、组装、封装平台，服务了数十家科研院所、高校和国家级科研机构。

　　有的技术太前沿，难以判断其成果转化价值怎么办？由12名院士专家、17名行业专家组成的委员会能够发挥作用。

　　遇到难题，创新中心会把相关领域的专家聚集起来，共同出谋划策。专家委员会还会对科研和产业化成果进行评审和把关，对研发方向、技术路线和人才引进等提供指导。

　　目前，中心与国内外20多家单位签署共建协议，在平台建设、资源共享、项目合作、人员交流等方面开展合作。

　　《 人民日报 》（ 2024年05月27日 03 版）

(责编：赵欣悦、袁勃)