635分瞽者考生：为什么只有这么少的瞽者介入高考？(2)

　　昂国银还记得送昂子喻上幼儿园的第一天，刚到班上，班主任就提出，要他签一份免责协议，理睬孩子假如产生意外变乱，不能来找幼儿园。“我们心里很是难熬，感受孩子开学第一天就比其他孩子低一等，我们也比其他家长低一等。”

　　之后，每到一所新学校，他都要为儿子写这样一份理睬书。

　　“上学后，你才气从昂子喻脸上看到阳光。”昂国银说，昂子喻小学的班主任是位很是有爱心的老师，“大概他当时就感受到老师对我和对此外孩子一样，我没有什么欠缺，所以他很快乐，后果也一直在班里前三名，老师和同学就更承认他，形成良性轮回。”

　　小学结业，昂子喻以全校第13名的后果，被推荐到合肥市第四十八中学就读。这也是喻进芳事情的处所，学校里许多老师是看着昂子喻长大的叔叔、阿姨，这让他被更好地采取，制止了很多瞽者孩子在普通学校随班就读时大概遭遇的问题。

　　转头看儿子十几年求学路，从幼儿园到高中，昂国银以为每个环节都不容易。靠着刚强的争取，他们在每个环节都幸运地遇到了好老师和提供辅佐的教诲主管部分人员，最终磕磕碰碰走了过来。

　　包罗中考时，省里没条件提供盲文试卷，也不能以请人读题的方法让昂子喻介入测验，合肥市教诲部分牵线先容，让昂子喻介入青岛盲校的招考，以继承学业。

　　那是昂子喻第一次分开怙恃。昂国银清楚记得把儿子送到青岛，自个儿坐火车回合肥时的脸色。他窝在座位上，想东想西，越想越悲痛，的确要哭出来，“出格不安心，出格难熬，怎么搞的？跟他一样优秀甚至不如他优秀的孩子，都能留在怙恃身边，在很好的高中接管教诲，我的孩子凭什么远离老家，到人生地不熟的处所进修？凭什么呀？”

　　此刻追念，他说当时的懦弱也是因为老婆不在身旁，“假如他妈妈在，我大概会表示得强大一些。”

　　念书的料子

　　此外孩子上体育课或测验的时候，昂子喻会把老师讲的对象，从新到尾过一遍，可能找一道各人做不出来的困难，逐步琢磨

　　长大点后，传闻本身大概无法介入高考，昂子喻苍茫过，“最后照旧抉择僵持学下去，我怙恃说，纵然不能介入高考，也要念书，进修常识是首位的。”

　　从小学到高中，昂子喻都是班里的优等生。这份后果来之不易，固然他本人对此的表明是：“普通人想做的太多，面临的诱惑也太多，而我因为视力原因，既没有时间，也没有那么多选择，好比，我不能玩电脑游戏。”

　　打仗盲文前，昂子喻完全靠听和影象进修，这需要他在上课时，每分钟都高度会合精力，下课后再花数倍于其他同学的时间，回想课上内容。

　　最开始，昂子喻的视力可以利用大字书，昂国银和喻进芳就把他的所有讲义逐字敲进电脑，调大字号，打印出来，一张A4纸打印不到100个字。

　　“但这个进程我们挺快乐，因为孩子愿意学，每次测验后果都很优秀。”昂国银说。

　　小学三年级后，昂子喻视力下降严重，逐渐连大字书也无法利用，他和怙恃一起找到一个新举措——用点读机听书，把所有讲义导入点读机，从新听到尾，“这样就能预习和温习。”昂子喻说，“我们就这样不绝碰着问题，再不绝想步伐办理。”

　　他认可，本身有心理不服衡的时候。上小学时，发明其他同学可以在教室上做完功课，放学出去玩，他却要把功课背回家，由怙恃读题，他口述谜底，忙到晚上9点。尚有教室小测，其他同学奋笔疾书时，他无事可做，只能呆坐整节课。“我妈妈说，假如你想介入高考，就是要支付比其他人多3倍的时间。”