635分瞽者考生:为什么只有这么少的瞽者介入高考?(3)

光山新闻网 林晓舟 2020-07-31 13:50:29
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  昂国银问过儿子,此外孩子上体育课或测验的时候,你到底在想什么?昂子喻答复,他会把老师讲的对象,从新到尾过一遍,可能找一道各人做不出来的困难,逐步琢磨。“我听了感受到,我孩子确实是块念书的料子。”

  2014年,昂子喻初二,大夫指出他应该抓紧时间学盲文,昂国银找到其时安徽省特解说校独一一个懂盲文的老师来教昂子喻盲文。

  这年夏天,46岁的河南瞽者李金生在瞽者伴侣们的敲锣打鼓声中,走进高考科场,成为我国第一个利用盲文试卷介入普通高考的瞽者考生,激发舆论存眷。也是这时,许多人才知道,本来此前瞽者一直难以介入高考。

  尽量我国2008年修订的残疾人保障法中,明晰划定国度举行的种种升学测验,有瞽者介入的,该当为瞽者提供盲文试卷、电子试卷可能由专门的事恋人员予以协助,但在实践中,申请介入高考的瞽者常被以“没有先例”“普通学校没本领造就瞽者学生”等来由拒绝。

  中国有1700多万瞽者,占全球瞽者的18%,恒久以来,这个群体想接管高档教诲只能走“单招单考”的途径,由几所招收瞽者的大学单独命题单独测验,测验凡是不难通过,但考生能选择的专业却很单一,主要偏向有两个:针灸按摩和音乐。

  “昂子喻对这两个专业都很是不感乐趣。”昂国银说,李金生介入2014年高考让他们看到了但愿,也相识到教诲部首次在年度招闹事情文件中提出要为瞽者介入统一测验提供便利。“我孩子的方针明晰了,就是要通过高考,到更好的高校接管教诲。”

  昂子喻的劲头更大了。有时,怙恃会听到他连说梦呓都在解题,而昂国银每晚给儿子读题的任务越来越吃力。尤其是英语,碰着不认识的单词,他只能一个字母、一个字母念,昂子喻还会问一些单词的意思,昂国银就去查辞书,昂子喻再把生词记到错题本上。

  上高中后,昂子喻在青岛盲校读完高一,以为进修强度太低,回到合肥,转入合肥六中就读,备战高考。

  合肥六中是省重点高中,进修布置告急,到高三下学期,每周一二三四五六都要测验。昂国银天天都去陪考,认真给昂子喻念题。

  高二、高三两年,“开夜车”是昂家父子的日常,每晚从6点半学到12点半,礼拜天也不破例。时常,昂国银还要强制让儿子赶紧休息。

  “我很服气昂子喻,他最大的利益就是有股韧劲,认定方针就一直走下去。我实际是被他带着走的,有时候,我就想,我都很累了,但孩子还在僵持,那我有什么来由过错峙?”

  十余年来,昂子喻学到几点,昂国银就陪到几点,“跟他一样,没有任何娱乐,感受跟同事伴侣的间隔也变远了,因为连在一起聊20分钟的时间都没有。但每次看到孩子后果进步,学校的红榜上有名字,我就很欣慰。”

  这就是怙恃对后世的爱吧?

  “我以为这是义务。”昂国银笑着说,“爸爸的义务。”

  二战高考

  昂国银说,他认为真正颠末普通高考走出来的瞽者孩子,完全有本领适应普通大学的进修和糊口压力

  2019年,昂子喻第一次介入高考,第一次摸到盲文高测验卷。

  备考阶段,他用的是跟普通高考生一样的积年高考真题和模仿卷子。昂国银曾实验向安徽省教诲部分索要往年的盲文高考卷,但没能要到。他感想这不太公正,“他们这个群体的教诲资源太少了。”