“点种人”王计林：恪守太行39载，只因“孩子需要我”(2)

　　连年来国度不绝加大教诲投入，极大改进了村子解说条件。王计林最初解说的处所，讲堂是由4间石板搭起来的窄屋子，如今石板房则酿成了两层楼房。

　　跟着教诲模式不绝创新，老一套的解说要领逐渐裁减，为了适应网络解说，王计林降服了许多坚苦。

　　“此刻是多媒体解说，我不能被落下，碰着不懂的我就向年青人请教，努力介入学区培训。”王计林说，现代化解说让孩子们认识了外面多彩的世界，点亮了山区儿童的空想。

　　39年的恪守，王计林得到了诸多赞誉。他先后多次被评为邢台市“师德标兵”，得到了沙河市“楷模西席”“优秀事情者”等称谓。

　　沙河市第二中学年级主任朱建祥是王计林的第一届学生。在朱建祥眼中，王老师是他人活路上的启蒙者。“山区解说条件费力，王老师却几十年如一日，很受周围村民尊敬，当时我就以为老师这个职业很伟大。”

　　在沙河市，像王计林这样守望在大山里的老师尚有不少。沙河市教诲局局长朱如森先容，今朝沙河市共有山区解说点102个，任教老师有400多人。黎民说，他们是太行山深处的“点种人”。

　　尚有两年王计林就要退休了，他说，届时想返聘返来。“山里的娃还需要我，哪怕只有一个孩子。我也没啥心愿，就想教到教不动为止。”

【编辑:田博群】