刘发英：情系贫困生 甘做“摆渡人”

　　她结业后主动申请到贫困山区当小学西席，以后成了山里孩子口中亲切呼喊的“英子姐姐”；从教以来，她情系贫困生，甘做“摆渡人”，用一根网线搭起爱心助学桥，至今已累计召募善款2300多万元，辅佐3600多名贫困学生圆了念书梦，通过教诲改变运气，过上更好的糊口。她就是全国人大代表、湖北省宜昌市长阳土家属自治县花坪小学副校长刘发英。

 

　　齐耳短发、笑容亲切、朴素谦和，这是全国人大代表、被称为“中国网络助学第一人”的“英子姐姐”刘发英给人的第一印象。8月6日，初见刘发英时，她正在细心查对当天收到的爱心助学捐钱。刘发英汇报《中国人大》记者，停止2020年8月5日，她教育的“英子姐姐”助学团队已累计收到爱心捐钱2300多万元，扶助贫困学生3600多名。

　　作为一名普通的村子西席，刘发英情系贫困生，甘做“摆渡人”，牵头组建英子姐姐网络助学团队，开办助学网站，操功课余时间开展网络募扶助学。她通过一条网络，凝结了十多个国度和地域的2000多名爱心人士，扶助武陵山片区和大别山片区贫困学生，有力敦促了网络助学的康健成长。

　　“看到一家一户的贫困学生获得扶助后迈进常识的殿堂，生长为家庭的顶梁柱和国度的脊梁，改变了贫困的运气，我以为我做的事出格有意义！”十多年来，刘发英将所有业余时间都投入到网络助学中，也因此得到了大巨细小130多项荣誉。而由国务院扶贫开拓率领小组揭晓的“全国脱贫攻坚奖创新奖”，在她心中分量最重。刘发英说，“助学扶贫是我的初心，这个奖是对我最大的必定！”

　　“愿每个孩子都能在平凡的糊口里追寻优美将来”

　　受父亲影响，刘发英从小的空想就是当一名西席。1991年师范结业后，刘发英主动申请到长阳土家属自治县最贫困的黄柏山乡任教。山里的孩子上学苦、求学难，有的孩子险些顿顿咸菜拌饭、一个大周10天只穿一身衣服，没有换洗衣服，尚有的孩子因为交不起学费而退学。

　　“教诲是斩断贫困代际通报的有力手段，不能再让孩子走上父辈代代贫困的老路！真但愿每个孩子都能在平凡的糊口里追寻优美将来！”正是目击了一个个村子孩子念书的困苦和艰巨，刘发英暗下刻意：留在山区任教，极力辅佐贫困孩子们，让他们能顺利念书。在黄柏山乡事情的12年里，她用本身的微薄人为扶助了109个孩子，为的是不让一个孩子辍学。

　　但一小我私家的气力究竟有限，如何让更多贫困学生获得实时扶助？2005年秋，一个偶尔的时机，刘发英打仗到互联网，她惊喜发明，一根网线就能联络山里山外，好意人远在天涯却又近在咫尺。刚开始，她实验着借助此外网站为贫困学生开展网络助学。2010年11月，刘发英开办“英子姐姐”助学网站，创立了网络助学团队，开展网络募扶助学。

　　“善款全额扶助贫困学生，把坚苦留给本身”

　　带动社会气力助学，首要的是信任。她缔造出“一对一”闭环结对帮扶模式，实行“透明慈善”，化解爱心人士的质疑。她在网上果真本身所有的真实信息，包罗姓名、单元、电话号码、家庭住址等。向网友们理睬三个“百分百”：每一个贫困学生的信息都是她和团队成员亲自走访获取的，被扶助人环境百分百真实可信；她僵持只做爱心的“摆渡者”，百分百足额代收代送；回收“一对一”验证方法，每个孩子收到助学款今后，百分百会给扶助人回电话或微信。

　　就这样，刘发英僵持“善款全额扶助贫困学生”，把助学的真正坚苦留给了本身。