学校体育的春天真的要来了？(3)

　　对付学校开展体育勾当存在的追责问题，“意见”给出了办理偏向——试行学生体育勾当安详变乱第三方调整机制。毛振明认为，“学生的安详事件处理惩罚引入第三方，可以在学校开展体育勾当产生意外事件时，让学校往后撤一步，由第三方来判定是不是学校有责任，以及包袱多大的责任，并给出处理惩罚发起。这将有助于给学校开展体育勾当‘减压’‘松绑’。”

　　虽然，此次“意见”只是给出了学校体育改良的一个偏向，很多详细事情尚有待后续文件、政策的跟进。

　　好比，关于体育师资的补齐，王宗平暗示，“体育老师怎么配齐？奈何才叫配齐？文件没有明晰。假如学校的体育老师应该到达什么比例和数量不明晰，学校大概照旧不招体育老师，那么体育老师又怎么能配齐？”

　　尚有广受存眷的体育中考的增加分值和体育进高考的问题，“意见”也只是给出了偏向性的意见，教诲部体卫艺司司长王登峰在10月16日暗示，中考体育分值将逐渐提高到与语文、数学等主课沟通的分值，很快就引起了部门家长的疑虑，认为孩子的承担会更重。而关于体育进高考的话题，也引起了一部门家长的质疑。王宗平认为，凭据中国的教诲评价机制，也只有体育进了中、高考才气受到全社会的重视。可以先试行将体育纳入高考的选考科目，把选择权交给学生。毛振明认为，“国度对体育课程的评价机制必定会增强，包罗在探讨怎么把体育加进高考里去，但应该不是像中考体育那种方法。高中的体育测试、体育课后果、体育评定等大概会加进对学生的评价里，对学生的高考发生影响，但这是牵一发而动全身的工作，很是敏感，详细的步伐尚有待进一步研究、探讨。”

　　本报北京10月19日电