体教融合系列政策出台恰逢其时、承上启下

人民网北京1月4日电（杨磊） 在方才已往的2020年，《关于深化体教融合 促进青少年康健成长意见》《深化新时代教诲评价改良总体方案》《关于全面增强和改造新时代学校体育事情的意见》相继宣布，为中国教诲改良掀起了一波新的飞腾。克日，中国教诲科学研究院体卫艺研究所所长吴键，南京体育学院党委副书记、校长杨国庆，清华大学隶属中学校长王殿军做客《“体育强国”各人谈》，回首2020年中国粹校体育事情热点，泛论体教融合成长偏向。

杨国庆认为，体教融合系列政策相继出台，其配景是中国青少年体质康健问题急切需要办理。他以江苏省为例，省教诲厅2020年12月发布的2019年江苏省学生体质康健监测功效显示，学生超重率、肥胖率别离为15.9%和7.1%，比2014年别离上升了1.6%和1.4%，同时，小学生、初中生、高中生的近视率别离是48.3%、81.7%和90.8%。“这个功效长短常可骇的。许多学生的速度、耐力等根基素质指标，和2014年对比，没有呈现晋升，个体指标尚有所下降。这就说明，多年来，学生身体康健问题没有获得切实的办理。我以为这是系列文件出台的一个重要原因。”

同时，杨国庆暗示，2020年是全面建成小康社会的决胜之年和“十三五”筹划的收官之年。在这一年麋集出台体教融合相关政策，对“十四五”期间学校体育成长、体教融合推进具有重要的引领浸染。

王殿军认为，体教融合系列政策的出台恰逢那时。“以前体育被弱化，最主要的原因是受应试教诲的影响。此刻高考、中考、课程等一系列改良，就是要冲破应试教诲的排场，这给晋升体育的重要性缔造了条件。全面建成小康社会，身心康健不行或缺。”

吴键在讲话中暗示，国务院别离在1999年和2010年宣布《关于深化教诲改良，全面推进素质教诲的抉择》《国度中恒久教诲改良和成长筹划纲领（2010-2020年）》（以下简称《纲领》），2020年恰逢《纲领》宣布十周年。“在这个节点上，我们要举办总结、回首，素质教诲的实施取得了哪些成效，间隔政策设计的方针是不是尚有间隔。同时，对付将来素质教诲的实施和深化教诲改良，也要提出一些新的思路。”

吴键认为，体教融合系列政策的出台，是从实现中华民族伟大再起的角度，造就全面成长的社会主义建树者和交班人。同时，对标“享受兴趣、加强体质、健全人格、锻炼意志”的学校体育方针体系，设计将来学校体育改良偏向。