文化节目打开新的“阅读”方式（深观察）(2)

　　广受好评的文化节目《典籍里的中国》则通过时空对话的形式，以“戏剧+影视化”的表现手法，讲述和演绎典籍在历史长河中源起、流转的故事。这档节目让很多不了解古籍的观众走近历史典籍，了解它们的创作故事，体悟古人写书的不易，感受一代代爱书人护书的艰辛和无私，进而生发出对中华文明的自豪感。

　　从手中的书，到书籍背后的故事，再到其所承载的文明，一个个别具匠心的文化节目以阅读为起点，创新表现手法，让书籍里的文字“可视化”，故事“立体化”，释放出更多文化内涵。

　　找到更多“同路人”

　　阅读介质的演变催生了更加多元的阅读方式。近日，上海理工大学的一项研究发现，图书类短视频观看频率与传统阅读频率存在互促互进关系。注重即时反馈和互动性的短视频不仅提升了知识获取的便捷性，还提升了人们进一步进行书面阅读、深度学习的意愿。

　　通过短视频和直播节目，读者能够与难得一见的文学大家“面对面”交流——莫言在直播中畅谈文学，推介自己的新书；麦家在镜头前讲述人生故事，分享自己的创作过程；梁晓声现身直播间，与网友热情交流创作的想法，一场直播带动《人世间》销售超2万单……

　　今年初，人民文学出版社的直播节目为爱书人带来了一场独特的跨年。作家、翻译家、艺术家、出版人、学者……百位名人在直播间领读，带着读者走进文学现场，当晚全网观看量突破1200万。“这个跨年太有意义了！”“文学给我们力量”……不少观众自发地在直播评论区分享最爱的书籍，天南海北的读者产生了精神共鸣。

　　如今，“跟着直播来读书”成为不少人闲暇时的新选择。关注一位心仪的主播，每天准时进入直播间，听着主播或声情并茂地朗读小说，或严谨认真地研读学术著作，观众在不知不觉间也“啃”下了一本本“大部头”。

　　《2023抖音读书生态数据报告》显示，2023年抖音平台专业说书讲书创作者数量已经过万，时长超过5分钟的读书类视频发布数量同比增长达279.44%，读书类视频播放量同比增长65.17%、收藏量同比增长276.14%，直播观看人次同比增长近一倍。越来越多用户通过读书博主的内容分享，读懂名著，购书阅读。

　　不同于传统的阅读方式，网络直播让主播与观众获得更多互动的机会。读到有趣之处，主播可以和观众通过“弹幕”等形式交流；遇到困惑处，观众可以通过评论提出疑问，与主播和其他读者切磋探讨。网络平台上，读者共处一“室”，在虚拟空间中分享自己的阅读心得。

　　对于老一辈爱书人来说，读书往往是“孤独”的——打开书本，通过文字与作者遥相神交，但想要在身边寻得一大批志同道合的“书友”却并不容易。如今，类型多元、平台多样的文化节目，为读者搭建了更广阔的互动空间，让爱书人能找到更多的“同路人”。

(责编：杨虞波罗、李楠桦)