在地创作：艺术与乡土碰撞出别样火花(2)

　　一方面，在地创作不仅能直接助力乡村产业升级、艺术实践、空间营造等，还能通过互动式美育激发乡村“向美而行”的内生动力。在地创作的艺术作品具有典型的公共性，这一特征突破了传统艺术作品的个性化创作方法，凸显了民众的参与性，促使艺术家用艺术方式和语言调动民众的审美需求，让民众将自身的审美需求用艺术形式表达出来，达到自我价值的体现和认同。艺术家携手村民开展在地创作的实践，关乎村民对艺术的体验感、认同感、归属感，创作成果带来的和美乡村之变，文创、文旅收益等又能为村民带来满满的获得感、幸福感。这种以美为媒的合作，带来的激励效果是长远而深刻的。

　　另一方面，在地创作让艺术家尤其是艺术专业大学生，深入乡村、了解乡村，深入生活、扎根生活，真正成为聆听时代声音、回应时代需求的文艺工作者。毋庸讳言，当前，艺术专业大学生普遍存在疏离乡村的情况，而艺术教育又偏重技能训练，缺乏与时代命题和社会现场的深度结合。这种情况下，引导和带领大学生参与乡村在地创作，无疑是一条一举多得的有效路径。正如清华大学美术学院党委书记覃川说的那样，在地创作可以引导学生在创作中认识乡土材料和传统工艺，了解乡村物理空间和自然人文环境的特点，思考艺术激发乡村活力和内生动力的多元可能，在与村民的交流合作中建立起对乡土社会的情感纽带，提升用艺术和设计服务社会的责任感。

　　当前，以在地创作、艺术下乡、乡村艺课等形式为代表的艺术乡建活动取得阶段性成果，但是其过程中系统性缺失的问题也逐渐凸显和暴露，比如，各类艺术乡建活动和项目间缺乏沟通平台和协作机制，很难形成“连点成线”的联动效应；村民参与度与积极性有待提高等。这需要艺术工作者在进行艺术创作的同时，既要加强彼此之间的通力协作，还要增加与村民的对话交流。

　　在新时代和美乡村的建设中，艺术院校肩负着更加重要的使命和责任。基于这样的共识，近日，乡村建设高校联盟“乡村艺术建设专项委员会”正式成立。随着各大艺术院校的交流与合作，艺术与乡土还将碰撞出新的更加精彩的火花。(光明日报)