让更多人发现美、体验美、创造美（解码·提升公共文化服务水平）(2)

　　行针、倒针、三角针、星点缝……周五下午，广东省深圳市龙岗区悦澜山实验小学“四点半课堂·非遗进校园”活动教室里，杨氏旗袍制作技艺非遗传承人唐光艳细心讲解，小学员们专心缝制。“我去年开始参加旗袍制作课程，感觉很有意义，能了解很多课堂上学不到的知识。”四年级（4）班学生凌梦嫣说。

　　“‘四点半课堂’在深圳已推行多年。深圳市文化馆发挥在文化艺术方面的资源优势，积极与学校等机构联合开展系列活动，让公共文化服务融入群众生活。”深圳市文化馆副馆长舒阳说。

　　“目前，龙岗区已形成了国家级、省级、市级、区级的四级非遗项目名录体系，为了让非物质文化遗产得到有效保护和传承，我们选择非遗进校园作为‘四点半课堂’的切入点。”龙岗区文化馆非遗工作负责人谢绍花说。

　　悦澜山实验小学在2022年底就成立了龙岗区文化馆分馆，并开设了手缝小旗袍、陶瓷新粉彩、紫砂文化等8门非遗社团课程，让学生了解、感受中华优秀传统文化之美。

　　“我们每学期开设5门以上非遗传承项目课程，扩大了校本课程的宽度，拓宽了孩子们的知识面。”悦澜山实验小学校长吴龙山说，“活动让非遗传承的种子在校园萌芽，今年根据学生需求，又新增了快板书、于氏风筝等3门课程。”

　　在活动组织过程中，文化馆全程参与指导和操作，邀请非遗传承人前来授课。截至目前，龙岗区文化馆“四点半课堂·非遗进校园”活动已走进100多所学校，包含中、小、幼和特教、职业技术学校等，参与举办公益培训、展演展览、知识讲座等3000多场次，惠及学生50万人次。

　　公益艺术培训、非遗展演活动……除了开设课程外，龙岗区文化馆还开展各类活动丰富“四点半课堂”的形式。“顺应新的时代潮流，文化馆积极创新，搭建更多平台，为社会、为群众提供优质公共文化服务。”舒阳说。

　　陕西安康市群众艺术馆推动儿童版画教育

　　为山里娃推开美育之窗

　　本报记者  张丹华

　　近日，在陕西省安康市，90余幅由儿童创作的版画正在巡展。一幅幅充满童真稚趣的作品，吸引许多市民驻足观赏。

　　“版画很有趣，我可以刻绘出家乡的优美风景，还能展示生活、学习中的美好。”安康市汉滨区茨沟镇东镇九年制学校初中生成梦凡的版画作品也入选了此次展览。

　　“很多孩子没有走出过家乡，但是他们的作品带着梦想飞出了大山。”安康市群众艺术馆馆长周墙说，安康儿童版画兴起于20世纪80年代，40多年来当地文艺工作者坚持“不言教令，顺其自然”的教育理念，用美来温润儿童的心灵。

　　从2018年“安康儿童版画巡展”入选陕西省文旅厅传播交流推广项目开始，大量安康儿童版画在北京、内蒙古、上海等地巡回展出。2024年全国少儿版画双年展作品集中，安康共有24件版画作品入选。

　　多年来，安康市群艺馆积极推进版画进校园，组织版画教学。“第一次去东镇九年制学校授课时，我发现一个叫汪笑域的孩子不爱说话，作品却叫《笑口常开》。我试着跟她交流、给她鼓励，没想到第二次来时，她主动向我请教。”安康市群艺馆儿童版画传播交流推广负责人刘晓东说，汪笑域动手能力非常强，已经创作完成了9幅版画，她的改变让人既感动又欣慰。

　　《划龙舟》《舞狮庆丰收》《紫阳蒸盆子》《春游蒋家坪茶山》……孩子们的版画作品挂满了刘晓东的工作室。作品展现了孩子们天马行空的想象力，带有浓郁的地方特色。