校园足球从普及迈向提高 甘肃足球教育和发展注入新活力(2)

和合作市第四小学的特色课间操一样，连日来，碌曲县尕海镇中心小学16名藏族少年跳出引爆全网的“最炸裂的舞蹈”。爆火后，草原少年男团多次去周边城市演出，还得到了去北京访学的机会。在此之前，他们从来没走出过那片草原。

少年团成员扎西东知就是校园足球队的一员，练就了一手任意球的绝技，被大家亲切地称为“小辫子”。“我喜欢踢球，练球时候很刻苦，每次任意球都要挂死角。学习上我也一样，知道刻苦付出才有收获。”扎西东知说，足球锻炼了他的意志，也让过去很内向的他变得开朗。

校园足球的精髓是“快乐”！随着校园足球的普及，各地将提高青少年的体育素养和养成健康行为方式作为学校教育的重要内容，“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式逐步完善。

许多学校还把民间体育腰鼓、敦煌舞、传统体育特色项目等具有地方特色的体育活动引入体育课堂，完善“一校一品”“一校多品”特色格局，让更多青少年学生通过参加体育活动享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

“农村学校留守儿童多，我们的学生在学校每天都很快乐，足球打开孩子们的心门。”武威市凉州区黄羊镇九年制学校校长曹高年说。

近年来，甘肃省教育系统坚持健康第一的工作理念，高度重视学生体质健康，强化省级统筹，推进学校体育工作，构建足球特色学校发展工作机制，推广特色校“六个一”行动,建立校园足球省、市、县、校四级联赛管理体制和运动机制，形成大中小学生广泛参与的良好格局。

全省各地因地制宜，创建940所足球特色学校，支持5000个校级足球社团参加比赛，连续12年举办大、中、小学校校园足球系列联赛，10多年将足球纳入中考项目，有效地促进区域间、校际间足球普及率、参与率“双提升”。未来三年，省教育厅将以建设武威市全国校园足球改革试验区为契机，培育建设1600所特色校，为全面提升素质教育质量、落实“五育并举”目标打下坚实基础。

(责编：董童、杨迪)