“数字反哺”让老年人一起来“5G冲浪”(2)

　　为老人上课的大多是青年志愿者。不过，李靖慧观察到，年龄的差距反而是种优势，相比中年志愿者，老人们好像更愿意接受年轻人，“他们互相更加包容”。她发现，老人和年轻人在一起会更开心，“感觉自己也年轻了”。

　　“老年孤独并不可怕，可怕的是我们对其视而不见。”李靖慧说，希望通过老年大学提升老年人的生活幸福感，探索他们的“黄金20年”。

　　满足“新老人”的新消费需求，有巨大的市场

　　今年，广州“银龄学堂”的学员路阿姨专门为志愿者发来一封感谢信。在参加“银龄学堂”前，她是一名在微信上一言不发的“沉默girl”，经过一段时间的课堂学习和跟练，路阿姨使用智能机越来越熟练，还成为微信群、朋友圈里的“话痨老师”。

　　据了解，“银龄学堂”上线“老年人手机课”公益课程小程序，通过系列化场景短片，为老年人融入数字社会提供可持续的社会帮扶，还在北京、上海、广州、深圳多地打造线下培训试点课程，发放《银龄互联网宝典》纸质书籍。

　　在微信视频号上，“北京大妈有话说”走在北京景点中介绍各种“冷知识”，“乌云奶奶”“时尚奶奶”“老顽童爷爷”等还做起了直播，带领老年用户培养反诈意识。“银龄学堂”相关负责人表示，从产品改造适老、公益活动助老、营造社会环境护老三个层次，为老年人融入数字社会提供可持续的社会帮扶，助力提高老年人数字生活品质，满足老年人对美好生活的向往。

　　中国社会科学院社会发展战略研究院发布的《后疫情时代的互联网适老化研究》报告发现，很多老年人内心深处渴望被认可、被接纳，他们有较强的学习、适应网络和智能化服务的动力。值得注意的是，报告提倡各界共同努力，打破老年人刻板负面的数字形象，尊重老年人的话语权和主体性，让他们跨越数字鸿沟，重返公共生活。

　　随着我国互联网应用适老化工作的逐步开展，不少老年人过上了年轻人般的生活，不仅是用上智能手机、网络购物、出行打车、拍照美图，他们在享受着智能化服务带来的便利的同时，也期待更加深度融入数字生活。

　　前段时间，湖南长沙的58岁黄大妈自信地站上了《脱口秀大会》的舞台，一段脱口秀表演“炸了场”。短视频平台上，73岁的退休物理学教授“科学姥姥”火了，不少人“追更”她的趣味物理实验……

　　“不仅录视频上传抖音交作业，还会跟老师连麦，比我都熟悉抖音操作。”澳盈资本创始合伙人肖毅向记者描述了他母亲退休后的数字生活：每天看朗诵教学老师的直播，跟老师连麦模仿学习，有时候还会给老师刷礼物，购买老师带的货。最近老人家被朋友介绍去录制喜马拉雅有声书小说，还学会了视频剪辑，并搭配合适的音乐。

　　“既丰富了自己的退休生活，又锻炼了自己的记忆力，提高了精气神，还为社会创造了价值。”在肖毅看来，围绕老年人当下的生活喜好，兴趣主播和兴趣电商等背后的产业链都值得深入探索挖掘，“旅游外出等毕竟不是日常活动，尤其在后疫情时代，针对老年人兴趣爱好的线上教学、直播带货等，不仅可以带动消费，还能带动一部分人的就业”。

　　“我们往往把相对年轻、健朗的老年人称为‘活力老人’或‘新老人’。”盘古智库老龄社会研究院院长马旗戟表示，“活力老人”更愿意进行社会交往和参与社会事务，他们依旧喜欢旅游、交往、外出吃饭，喜欢各种文体活动。不同于“传统老人”，已经和即将退休的60后“新老人”，科技素养、技术水平和收入消费能力都大幅提升。