教育部办公厅关于启动部分领域教学资源建设工作的通知(2)

按照“建用并进、持续迭代”的要求，逐步扩大资源规模，形成丰富的教学资源布局。紧跟相关领域的最新科研进展，通过课题等形式鼓励教师和科研院所等加快将科研成果转化为教学成果。建立知识图谱和相关教学资源的定期强制补充、更新机制，保障教学资源的可用性、有效度。

（六）定期组织教师培训交流

通过教学资源建设，发现一批相关领域人才培养的骨干师资。通过教学资源的使用培训，在不同类型高校建设一支相关领域教学骨干队伍。积极引进一批行业高水平专业技术人员，经过相关教学培训，转化为高水平兼职教学人员。

五、组织实施

教育部是各领域教学资源建设项目的宏观管理部门，主要职责包括制定有关政策，编制资源建设规划和年度工作重点，组织专家组和有关高校、单位开展资源建设工作。

各领域教学资源建设项目专家组和协作组是教育部委托开展相关工作的专家组织，主要职责包括研制知识图谱、统筹分配教学资源建设任务、评估教学资源质量等。

有关高校是教学资源建设项目的实施主体，主要职责包括按照教育部要求和专家组的指导建议，开展教学资源的建设、应用、更新等工作。相关高校资源建设联络员主要负责本单位资源申报组织联络和服务工作。

有关企业、科研院所等是教学资源建设项目的重要参与单位，鼓励高校、行业企业、科研院所、教学指导委员会和行业协（学）会等以不同形式联合开展教学资源建设，依托产学合作协同育人项目等，推进协同育人。

教育部办公厅

2020年4月8日

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