“小学院”的发展经：人才培养也该“适销对路”

 
 
“小学院”的发展经：人才培养也该“适销对路”  
——南京林业大学家居与工业设计学院“四融入”育人改革新探  

家居院优秀学生作品智慧卧室        南京林大供图

家具制作钻孔实践         南京林大供图

“这个毕业季太难了！”受疫情影响，应届毕业生遭遇就业“寒冬”，而宅在家中的凌红蝶却收到了国内某知名家居企业提供的“管培生”就业邀请。

凌红蝶是南京林业大学家居与工业设计学院（以下简称家居院）的一名应届本科毕业生，和她同批入职的还有班上七八位同学。家居院安排他们大三驻厂实习，因表现优异，凭一纸“平时成绩”顺利入职。

“在市场普遍萎缩的情况下，学生如愿签约心仪单位，这是学院探索一流应用型人才培养路径的一个侧影。”南林大家居院副院长徐伟在接受《中国科学报》采访时表示。

近年来，家居院创新人才培养理念，打造出了学生以双重身份融入企业、高校教师以技术服务融入企业、企业管理与技术人员以校外师资身份融入学校、校企资源共享融入人才培养全过程的“四融入”校企共同体培养模式，形成了自己独特的“发展经”。

让教育和需求“无缝对接”

在南林大，“家居与工业设计学院”无论从独立办院时间，还是师生规模来看，只能算是一个“小学院”。规模虽“小”，实力却不凡。

在行业内，家居院有着“五个一”的美名：国内第一个开设“家具设计与制造”本科专业；首设“家具设计与工程”博士点；第一个独立设立的“家具与工业设计学院”；第一个提出更名，在“大家居”范畴拓展专业学科方向；率先获批新增“家具设计与工程”本科专业。

“学院始终将办学思路与社会需求紧密结合，走好‘小而精’的发展之路。”南林大家居院前院长吴智慧告诉《中国科学报》。

他给记者算了一笔“账”，中国现有规模以上家具企业约5万家，从业人员超过1500万人，普遍存在低层次人才饱和、高层次人才稀缺的结构性问题。“我们培养的人才服务的是一个年产值超过4万亿元的民生‘大产业’。”

针对行业中高端人才供需矛盾的现状，家居院以提高学生实践能力、就业与创业竞争力为目标，通过高校对接、政府搭台、协会牵线、企业支持，逐步形成了一个“校政企行”四位一体、共建共享的协同培养联盟。

“共建不是形式上的签签协议。”徐伟说，“而是要打造‘四融入’校企共同体培养模式。”

打通知识到应用的“最后一公里”

要破解人才培养供需“两张皮”难题，就要针对从知识到应用的“最后一公里”采取有效举措。这点企业最有发言权。

让企业精英进入人才培养的核心区域非常重要。高伟是亚振家居股份有限公司董事长，也是南林大产业教授。“我并不是一个‘编外’人员。我会实际参与到学院人才培养的全过程，从产业最前沿的视角去指导和培养学生。”高伟表示，他常在科研、实践教学等环节指导研究生，积极参与学校教改课程设计，提供适应产业新业态的课程内容设置建议。