“小学院”的发展经：人才培养也该“适销对路”(2)

家居院还聘任了百余名企业优秀管理人员做兼职教授，他们身处市场需求一线，又把握科技创新前沿，可以帮助学生将学校课程与岗位实践有机结合起来。

实现车间与教室的同步互通是关键。“现在很多大学生到企业实习都是‘走过场’，根本接触不到实际生产过程，这样的实习是低效率的。”吴智慧坦言。

家居院采取的办法是，学生以15~20人为一组，带着课题到企业去做，在工厂一呆就是几个月。“从工厂、安装到门店，我们的实习针对整条流水线上的全部环节。”凌红蝶说，“和其他竞争者相比，我不需要二次培训，入职就能上手。”

近年来，“圣奥班”“亚振班”“文信国际班”“海太班”等多个校企合作项目办得风生水起。这是该学院首创的“订单教育”模式。

校企合作冠名班的基础课程由学院设置，专业课根据实际工作技能需要，增加与企业岗位密切相关的内容。合作企业的高、中级人员担任特色班客座教授、兼职教师，参与学院人才培养过程，让学生提早感性地认识专业、认识行业。学生在高年级时由合作企业提供实习机会，进入企业提前熟悉工作流程和工作环境。

由于培养的学生“适销对路”，龙头企业纷纷递出“橄榄枝”，家居院招生就业“两头火”的局面保持至今。

构建多赢的产教融合生态圈

在徐伟看来，家居院探索实施的“四融入”校企共同体培养模式，构建了一个多赢的产教融合生态圈。“让人才够用、被用、适用，才是对人才最好的培养。”

在家居院的办公墙上悬挂着百余块校企合作基地的铜牌。“基本上行业内知名企业都在我们学院设立了基地。”徐伟说，家居院与超过300家企业，包括18家上市公司建立了教学科研实习与产学研合作基地，提供实践教学条件、实践教学师资、就业岗位和企业奖学金等，大大扩展了学院的办学资源。

此外，“联姻”也实现了企业升级与学院发展的同频共振。国内首家以自有品牌出口和销售木制品的宜华生活科技股份有限公司，与南林大家居类专业学位研究生联合署名发表论文100余篇、授权专利60余项，共同参与国家和省部级课题6项。

在每年的毕业设计展中，有将近一半学生作品已申请专利，有的甚至与企业合作批量生产。连年保持98%以上的就业率是家居院在探索一流应用型人才培养体系改革实践中交出的成绩单。

“教育必须适应并服务于社会的发展。”南林大校长王浩表示，“作为家居这类应用型学科来说，人才培养必须与市场需求接轨，注重产学研相结合、理论学习和社会实践相结合、创新创业教育与专业教育有机融合。”

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