半世“精馏”梦，百年爱国情(3)

85岁那年，余国琮还坚持给本科生上一门“化学工程学科的发展与创新”的创新课。一堂课大约要持续3个小时，学生们怕先生身体吃不消，给他搬来了一把椅子，想让他坐下来讲。可余国琮却总是拒绝：“我是一名教师，站着讲课是我的职责。”

听过余国琮课的人都说，“余先生把讲课当成了一门艺术”。对于学生，余国琮有一份发自内心的喜爱。无论是国际上的前沿论坛、国内的学术交流，还是学校的各种科研活动，甚至是学生自发的科技活动，凡是接到邀请，只要时间和身体条件允许，他总会欣然接受。

曾有人问他为何如此拼命，余国琮回答说：“在国内外高水平论坛上的任务是交流，我们要把国外前沿的研究成果引进来，要把最新的研究成果推出去；科普工作则更为重要，为大学生讲课是培养创新人才的重要途径。只要身体条件允许，我能多讲一些就多讲一些，让更多的年轻人了解、投身祖国的化工事业，为祖国培养更多的优秀化工类人才。”

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