返校VS不返校:美国常青藤盟校这样选择(2)
做出这样一个决定并不容易,特别是对哈佛这样一所综合性大学,其本科生学院与研究生专业学院各不相同、各具特色,也就为秋季开学带来了复杂性。加伯说,学校的规划将以师生健康和安全需求共识为基础。哈佛本科生学院以及研究生专业学院将在未来几周内与学生、教职员工和博士后人员进行交流,并提供有关秋季课程、教学计划和活动安排等指南。
加伯强调,何时以及如何安全地返回学校,将取决于疫情大流行的状况以及可以采取的减轻其影响的措施。在秋季学期中,很有可能继续采取线上教学的方式。但如果许多活动需要远程进行,学校将为秋季的线上教学创造更好、更吸引人的体验。学校将集中精力开发最佳的远程教育。
加伯说,哈佛的教育远不只是课堂上的教育。它随时随地都可能发生,包括在办公时间内与教职员工交谈、与同伴组成学习小组召开会议、与朋友共同就餐,以及在多元化和代际社区之间的偶然交流,都是学习和接受教育的最佳机会。“如果无法恢复完整的校园体验,那么我们的努力将不会以转向远程教学而结束。我们将致力于重新构想校园体验的其他关键要素,重新设想哈佛的传统、课外活动、研究经验以及学生的职业发展。”
反对开学的理由很充足
要求开学的呼声很高,但反对开学的声浪同样高涨。反对者的理由主要有:在疫情可能蔓延时期,虽然线上教学并不令人愉悦,但选择开放校园让学生回去,无疑是个既糟糕又可怕的决定。
5月14日,《美国高等教育纪事》刊发署名文章《反对复校》,其中罗列了18条反对2020年秋季开学,甚至是2021年春季开学的理由。以下为其中部分理由。
目前尚无疫苗。根据美国食品药品监督管理局的说法,疫苗最快也要到2021年3月才能上市。即使上市,推出超过3亿剂疫苗也是一项巨大的挑战,而明年春季之前疫苗不可能上市。
仍然无法进行足够的测试。能否在所有学生到达前后以及整学期对他们进行病毒测试,是个未知数。据报道,加利福尼亚州立大学校长怀特说,加利福尼亚州立大学系统今年秋天即使可以进行新冠肺炎病毒测试,每周测试的花费也将高达2500万美元。
治疗手段仍在测试中。即使在临床试验中证明某种治疗手段有效,大学是否有足够的资金来覆盖所有学生以及教职员工,也是未知数。
秋季返校具有风险。学生一旦返校,就有可能造成疫情传播。
学生返校后日常活动如何进行。例如,周末让学生回家吗?他们可以探望医院的家人吗?返校是否需要实行14天隔离?到8月底,将有数万乃至数十万的国际学生进入各大学,届时又会怎样?
应该说,上述反对秋季返校的理由并非没有道理,甚至很多都颇具现实意义,需要认真对待。
返校与否取决于疫情发展
在美国,还有很多大学尚未对是否开学做出决定。据5月2日《斯坦福日报》报道,斯坦福大学要到6月再决定是否会在秋天重新开放校园。当下,该校一直在考虑有关使校园恢复正常运转的各种方案。
有趣的是,为了防止新冠肺炎病毒的传播,他们在考虑能否在户外帐篷下举行课堂教学。该校教务长德莱尔说,这个想法主要是想好好利用加利福尼亚州的好天气。
总体来看,秋季是否开学,主要由以下几个因素决定。
第一,疫情的发展程度如何。这是首要考虑的因素。任何时候都不应以师生的健康为代价,做出冒险的选择。
第二,不能高估疫情时期的校园安全环境。校园是人员流动密集地,也是开放之地。一旦有任何风吹草动,将会严重影响师生的学习与教学环境。