丁奎岭：弘扬科学家精力 负担起科技创新重任(3)

未成年人是科普的重点工具。习近平总书记指出：“好奇心是人的个性，对科学乐趣的引导和造就要从娃娃抓起，使他们更多相识科学常识，把握科学要领，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”主动走向基本教诲，为基本教诲师生讲课、做讲座，是造就未成年人科学精力的重要途径。新冠肺炎疫情产生以来，钟南山、李兰娟、张文宏等专家的发声，对公共正确认识新冠肺炎、共同做好疫情防控发生了重大努力影响，这让我们充实意识到科学家在引导科学民风上的权威性以及科学普及所可以或许企及的高度。面向将来，应创新有效机制，扩大主体参加范畴，进一步摸索发挥组织优势与宣传优势的有效路径，为人民群众科学素质整体晋升作出更大孝敬。