从一个培训项目看乡村人才振兴（把乡村全面振兴的美好蓝图变为现实）

 

　　上海青浦区夏阳街道塘郁村党总支书记徐月萍（右一）向培训班学员介绍村庄治理经验。
　　沈 超摄（人民视觉）

 

 

　　湖北省来凤县旧司镇，班主任（前排右一）带领学员参观全国乡村治理示范村新街村。
　　田 根摄（人民视觉）

 

 

　　数据来源：中央农广校

 

　　前不久，湖北省来凤县农业广播电视学校迎来了全国农村实用人才带头人培训“乡村产业融合发展专题班”的100名学员。

　　近期，各地陆续开展各类农民教育培训项目。今年中央组织部、农业农村部将联合举办241期农村实用人才带头人和到村任职、按照大学生村官管理的选调生等培训班（以下简称“带头人培训”）。

　　2006年以来，依托带头人培训项目，全国已累计培养22.68万名农村实用人才带头人。“带头人培训以更新理念、开阔思路和增强能力为核心，旨在针对性提升学员各方面技能素质，进一步发挥好农村实用人才带头人示范引领作用，强化乡村全面振兴人才支撑。”农业农村部人事司有关负责人说。

　　打造互动交流、资源共享、能力提升的多元化平台

　　来凤县农广校组织的这期培训班，共有来自湖北各地的100名青年学员参加。“以产业融合发展为主题，我们把培训对象确定为我州农村青年致富带头人，优先选择有志带动脱贫不稳定户发展的创业青年及返乡学子。”共青团恩施州委青少年发展与权益维护部部长邹琼慧介绍。

　　作为全国带头人培训的具体组织实施单位，中央农业广播电视学校和农业农村部农村社会事业发展中心，每年初都会了解各地的培训需求。

　　“每年既有对成熟班型的延续和优化，也有根据新形势新任务开设的新专题。”中央农广校有关负责人介绍，今年带头人培训延续“乡村产业发展、乡村建设、乡村治理”三大主题，同时新增粮食和重要农产品保供、农村集体经济发展以及学习运用“千万工程”经验等培训内容。

　　“今年的带头人培训有针对性地设计了16个专题班，力求实现‘培训一人，带动一村，拉动一片’。”农业农村部农村社会事业发展中心有关负责人介绍，学员由各地遴选推荐，同时择优吸收其他乡村人才培训项目学员参训，在避免同主题重复培训的前提下，彰显多层次和成长性。

　　从主题、规模到参训对象，精心组织的培训为学员搭建起一个实践实训、互动交流、资源共享、能力提升的多元化平台。

　　如何打开农产品销路，是许多学员面临的难点。

　　由上海市农广校组织的第六期农业经理人异地研学活动在来凤县同期举行。培训第三天，湖北汉川市久富生态农业家庭农场总经理、班长张久富在群里通知：“@所有人，19点在教室与上海学员交流学习，有产品的同学记得带上！”

　　交流会上，湖北宜昌市润生农业有限公司总经理彭高祥捧着一小罐羊肚菌样品，上台介绍，“我们这两年探索了‘菌稻轮作’和‘节能小拱棚’种植新技术新模式，去年带动60多户农民户均增收1万元。欢迎有意者来实地考察、合作。”当天晚上，他就收到了上海一家企业抛来的橄榄枝——500万元意向合作协议。

　　瞄准学员需求，各地在培训中注重产教结合。比如，新街村在村里的生产基地和农旅园区展厅，为学员产品设置展示区，帮助增加曝光机会。