网络科普，点燃青少年的科学好奇心

　　网络科普，点燃青少年的科学好奇心

　　编者按

　　习近平总书记在9月11日召开的科学家座谈会上强调：“好奇心是人的个性，对科学乐趣的引导和造就要从娃娃抓起，使他们更多相识科学常识，把握科学要领，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”

　　两年前，习近平总书记向世界公家科学素质促进大会致贺信强调：“中国高度重视科学普及，不绝提高宽大人民科学文化素质。”本日，科普事情尤其是青少年科普，在网络时代泛起新特征。集常识性、趣味性于一身的“常识网红”连续涌现，活泼在各大网络平台，凭着重互动、善交换的优势，在网络世界刮起“科普旋风”。网络科普的平台也越来越宽，除了知乎、果壳等专业常识平台，哔哩哔哩视频网（B站）于本年6月初正式上线“常识区”，为海量年青用户打造“科普圈”。

 

　　互联网时代，青少年科普面对哪些新契机、存在哪些新问题，如何更好地发挥浸染？在9月19日全国科普日光降之际，光亮智库带您咀嚼四位科普大V的科普故事，并请专家阐明建言。

　　【一线报告】　

　　让科学素养成为公共文化的一部门　

　　报告人：果壳网首创人、首席执行官 嵇晓华@姬十三

　　2007年，我从复旦大学神经生物系博士结业，选择成为一名科普作家。没想到，在互联网创业高潮中，这份小我私家乐趣被一位风险投资家看中了。他对我说，科学素养将在将来成为公共文化的一部门。这个将来图景瞬间冲动了我。

　　2010年，我和同伴们开办了果壳网，起步之初经验了许多坚苦。最近三到五年，果壳开始快速生长，成为海内科普原创内容的知名平台之一。

　　“科技有意思”，这是果壳一直秉持的理念。我们的追求是：将艰涩难解的科学常识转化为活跃而不失专业的流传信息。譬喻，2014年2月13日，玉兔号月球车办理技能妨碍规复事情之际，果壳与新华社连系打造的微博账号“@月球车玉兔”宣布微博“Hi，有人在吗”，生动亲切的表达方法不单通报了信息，也在网上激发烧烈互动。

　　本年，果壳10岁了。10年间，果壳通过多种渠道宣布原创科普文章、视频10万余条，积聚了近5000位各规模科普作者，造就了50位履历富厚的全职编辑，先后与数千位各规模专家互动，共吸引了约5000万科普存眷者。

　　近些年，互联网上泛娱乐内容鼓起，一些产物打着“科普”“常识”的旗号，却以标题党、噱头营销等方法博眼球，给严肃科普带来了很大攻击。我和团队在重复接头中告竣共鸣——越是在这样的时刻，越要做高质量科普内容。因此，果壳不单追求内容科学、严谨，并且僵持在每篇文章末了列出参考文献，做到信息可查、有据可依。

　　创业10年，我最大的感伤是全社会越来越重视科学研究、科学文化、科学精力，科普创业迎来了最好的时代。习近平总书记在科学家座谈会上专门谈到了让青少年“更多相识科学常识，把握科学要领”，这正是我们的使命。总书记还引用了马克思的话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀缘的人，才有但愿到达光耀的极点。”这句历久不衰的名言，鼓励着我们负担起弘扬科学精力的汗青责任。

　　当下，果壳正在做两件事。一是参加建树公共科普文化设施，如科技馆博物馆的更新改革，大型陶醉式科普展览的筹谋筹办；二是投入少儿科普基本内容建树。让科普影响下一代人，将是果壳新的起点。

　　和“中二所”一起，开启科学世界的奇妙探险　

　　报告人：中国科学院物理研究地址读博士生 王恩@悟理学院