传承优秀传统文化 以文化人以文育人

原标题：传承优秀传统文化 以文化人以文育人

教育是国之大计、党之大计，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。山东现代学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，是中华民族的根和魂。学校遵循文化建设发展规律，挖掘传统文化的深刻内涵和时代价值，构建“一三五”体系，传承优秀传统文化，以文化人、以文育人。“一个中心”，即围绕落实立德树人根本任务这一中心，用中华优秀传统文化启智润心。“三重目标”，一是激发师生学习、体验、分享中华优秀传统文化的积极性主动性；二是促进师生的知识领悟、情感认同、实践传承；三是将知识学习、行为实践内化为品质修养。“五项抓手”，一是育人理念凸显优秀传统文化思想；二是课程教学融入优秀传统文化内容；三是校园文化渲染优秀传统文化底色；四是文化活动彰显优秀传统文化特色；五是日常行为倡导优秀传统文化传承。经过多年的探索与实践，学校形成了“以文化人、以文育人”的办学特色。

育人理念凸显优秀传统文化智慧

传承中华优秀传统文化是学校的固本工程、铸魂工程、打底色工程。学校秉承“天道酬勤”的校训和“立德树人、知行合一”的育人理念，加强文化建设顶层设计，在“十三五”“十四五”事业发展规划中均对传承中华优秀传统文化作出明确要求。学校倡导师生要具备“七力”，即凝聚力、生命力、学习力、创造力、执行力、抗挫力、幸福力；努力成为“七者”，即终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者、终身学习者、终身奋斗者、幸福生活创造者。通过开展“七个一”自我提升教育，并与思想政治教育进行有效结合，师生的价值认同和使命认同不断增强，人文素养和创新活力持续提升。

课程教学融入优秀传统文化内容

加强传统文化教育相关课程建设。学校将《〈论语〉精读》《国学智慧》《中华经典诗词诵读》《中国古典诗词赏析》等国学经典类课程纳入人才培养方案通识教育必选课，引导学生理解中华优秀传统文化的基本特征、精神内涵、时代价值，领悟中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范。开设《中华传统武术》《太极拳》《书法》《国画》《陶艺》《剪纸》等课程，带领学生在实践体验中领略传统文化魅力，进一步增强民族自豪感，坚定文化自信心。

推进传统文化内容融入思想政治教育。在思政课教学中，学校将司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”和陆游“位卑未敢忘忧国”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”和林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等史实典故有机融入，引导青年学生自觉把爱国情、强国志转化为报国行。在专业课教学中积极推进课程思政建设，在《中医学基础》《中药学导论》等课程的讲授中注重挖掘中医药文化精髓，阐释中医的整体观、辩证思维，让学生在学习专业知识的过程中自然体悟中华优秀传统文化的哲理智慧，形成高尚的道德品质、强烈的社会责任感和崇高的职业理想。

校园文化渲染优秀传统文化底色

环境创设营造传统文化育人氛围。学校统一规划校园文化建设，分区展示国学经典选段、诗词歌赋、古今名人墙等。仁和路、知行路、弘毅路等校园内部道路的命名融入仁爱孝悌、谦和好礼、勤勉敬业等中华优秀传统美德，知新楼、德润楼等办公区营造了积极向上、办事高效、服务周到的办公文化氛围，知敬楼、知学苑等教学区创设了知行合一、教学相长的教学文化环境，图书馆的功能分区和每一个角落都表达了饱读诗书、修身修心、立志报国的拳拳之心，德馨轩、卓雅楼、悯农厅、崇俭厅等生活区打造温馨、健康、富有教育启迪意义的生活环境。学生漫步校园，时时处处沐浴在中华优秀传统文化的浓郁气息之中，感受中华优秀传统文化的浸润和熏陶。