西北师范大学音乐学院：弘扬优秀传统文化 创新民族音乐教学广告

原标题：西北师范大学音乐学院：弘扬优秀传统文化 创新民族音乐教学广告

西北师范大学音乐学院深入挖掘优秀传统文化中民族音乐文化的精神内涵，创新民族音乐教学模式，积极推动民族音乐的传承与发展。

传承民族音乐 夯实教学创新基础

学院立足传承弘扬民族音乐文化的重任，从思想、方向、设施等方面夯实民族音乐教学创新的基础。

组织召开人才培养方案修订研讨会，总结阶段性工作成果，明确未来目标，科学合理制定人才培养方案，推动音乐专业建设和人才培养质量再上新台阶。开展年度“人才培养质量提升”研讨活动，深入研讨“母语语境下中国音乐创作下的观念与技术”“声乐教学、演唱研讨交流”等议题，强化创新民族音乐教学的思路。

邀请领域内知名专家、学者到校开展“甘肃历史文化漫谈”等不同主题的讲座，鼓励师生进一步增强文化自觉、坚定文化自信，自觉传承民族音乐。举办“薪火相传 赓续乐章”杰出校友论坛、博士校友论坛、甘肃省美育（音乐）名师培养论坛3场学术论坛，以及《盘整与回归：中国民族歌剧表演理论探索研究》《中国古筝风格演奏漫谈》等多场论坛及主题报告，搭建校友交流平台，拓宽师生学术视野，为民族音乐教学的创新贡献才智。

学院强化民族音乐教学基础设施建设，打造综合音乐厅、音乐欣赏厅、专业录音棚、数字音乐实验室等设施，引进音乐类图书资料2万余册、专业期刊上百种，音像资料万余件。着力推进音乐教育教学信息化建设，实施“信息化教学提升项目”，开发音乐教学管理系统，运用信息化技术提高教学质量、提升管理效率及人才培养质量。

突破传统教学模式 探索专业教学创新

学院始终坚持以学生成长为中心，以传统音乐为根源，突破传统教学模式，丰富课堂教学内容，创新打造具备区域特色的高水平民族音乐教学体系。

学院开设面向全体本科生的音乐通识课《走进音乐厅》，由音乐专业教师授课，讲授各类乐器及歌曲的发展脉络、不同时期的音乐作品风格等内容。课程让音乐专业理论更贴近学生，引领近距离感受音乐的魅力，在高雅艺术的熏陶中提升艺术审美情趣。其中，《走进音乐厅——中国民族器乐》先后在校内外进行多场教学演出。授课教师讲演结合，将中国民族管弦乐器理论讲解及乐器示范演奏有机衔接，以生动的形式讲述中国民族乐器的发展历史和独特风格，展现了中国民族乐器的艺术魅力。学院开设《红色经典音乐作品赏析》公选课程，带领学生鉴赏经典红色音乐作品，领悟其中蕴含的责任感和使命感。学院连续举办6届研究生学术艺术月活动，邀请来自浙江音乐学院等院校的专家学者围绕“陇东革命民歌的文化力量”“民族地区专职音乐教师专业成长内驱力”“唐、宋琴待诏制度探析”等不同主题举办系列讲座，营造探究中华优秀传统文化知识的学术氛围，强化研究生民族音乐学术科研训练，有效提升研究生学术创新能力和实践能力。

学院优化二胡专业课程设置、丰富课程内容，增加胡琴等乐器教学，助力学生在专业学习中实现一专多能。将教学内容与舞台实践相结合，以“守正创新致敬传统文化，弦歌不辍献礼百廿风华”为主题，举办“弦琴雅志——胡琴重奏教学汇报音乐会”，全面展现中国传统乐器在编曲和演奏上的继承与创新。学院在竹笛教学中充分融入民族传统文化教育，带领学生了解不同时期笛子作品的创作背景和意义，激发学生对我国民族音乐文化的兴趣。举行竹笛教学汇报音乐会，演奏《萌中鸟》《水乡船歌》等经典曲目，展现竹笛音乐的艺术意境。选拔竹笛专业优秀本科生和研究生组成“兰·篴”组合，通过不同风格特点的作品诠释民族音乐的韵律和诗意。