科技翼下 体育焕新(3)

　　首都体育学院体育人工智能研究院院长霍波教授表示：“通过智能设备实时监测运动数据并提供个性化建议，市民能够科学、高效地进行锻炼，从而提升全民健身的效果和生活质量，这种智能化技术与体育项目的结合，不仅是技术进步的体现，更是推动全民健康的重要途径。”

　　体育教育迈入“个性化课堂”

　　而今，科技的力量为校园体育教学注入了全新动能。一些中小学将智能化技术融入体育课堂，为解决传统教育模式下的诸多难题开辟了新路径，展现出新可能。

　　在北京市第十八中学，智能体测、运动监测和大数据分析系统正悄然改变着体育课的面貌。AI跑道上，学生们依次排开，随着一声令下，迅速冲出起跑线。跑步的速度和步频通过传感器精准捕捉后，呈现在电子屏幕上，并且屏幕还可以显示上次记录的数据，简单直观的对比让每名学生都能快速了解自己进步与否。

　　这种智能化测评方式不仅提高了效率，还减轻了教师负担。过去，组织跑步测试需要多名教师协作，耗时费力，现在教师只需借助智能设备就能实时查看学生的运动数据，从而分析其运动状态、预测其成长趋势。

　　湖南长郡湘府中学采用AI智慧体育运动系统，集AI与大数据分析于一体，前端摄像头实时监测学生运动姿态，确保姿势正确。不仅如此，该系统还融入趣味运动，如仰卧起坐挑战“俄罗斯方块”等，让学生在竞技与娱乐中锻炼身体，实现身心全面发展。

　　在家庭与学校的互动中，智慧体育打开了新的窗口，促进了家校互动方式的转变。孩子在学校参加了哪些项目、每个项目表现如何、孩子的体质健康是否达标……北京市第八十中学管庄分校的家长都能通过学校App看到这些反馈。

　　在学生健康管理方面，智慧体育系统同样发挥着不小的作用，仿佛为每个学生量身打造了一位专属的“健康顾问”。在北京市朝阳区实验小学密云学校，学生们戴上运动手环，学生们的步幅、心率、频率等数据被实时记录并精确分析，并且运动手环还能指导学生适时调整运动方式。

　　尽管智慧体育教育在全国范围内逐步推广，但仍面临不少挑战。由于地区发展不平衡、不充分，智慧体育教育虽然展现出巨大潜力，但总体仍处于起步阶段，传统的体育教学模式依然占主导地位。“为推动智慧体育教育的进一步发展，教育和体育部门需要携手合作，出台相关政策，增加资金支持，并加强基础设施建设，以促进智慧体育教育在全国范围内的普及。”北京体育大学副研究员刘洋表示。

(责编：胡永秋、杨光宇)