实现“双碳”目标，高校这样贡献智慧(2)

　　中国科学院院士、中国石油大学（北京）碳中和未来技术学院院长徐春明在接受科技日报记者采访时指出，虽然人们常常将碳达峰、碳中和并称为“双碳”，实际上，这两个目标的时间节点不一样，要求也不一样。

　　碳达峰，即到2030年碳排放达到峰值，距今只有10年时间。

　　徐春明说，人才培养需要周期。目前高校已有的专业架构，可以为实现碳达峰目标提供大部分人才，像化学化工、材料、电力、能源等专业，都与实现碳达峰目标相关，“节能减排是我们的第一选择，要降低单位GDP的能耗”。

　　2060年之前，则要实现碳中和。也就是说，通过一定的手段将温室气体消耗或固定住，不排放到大气，使得排放量等于吸收量，从而实现总体上的“零排放”。在2021中关村论坛的“碳达峰碳中和科技论坛”上，中国科协党组书记、分管日常工作的副主席张玉卓就指出，达到碳中和，工业转型是关键，需要实现能源和产业结构系统性变革。

　　它呼唤新理论和新技术，呼唤破解降碳固碳的原理问题，呼唤解决减排增汇的工艺和装备问题。

　　徐春明说，实现碳中和，光有传统技术还不够，还需要突破性、变革性技术，需要调整我国的能源结构。能源结构的调整，意味着对人才的需求也要调整。碳达峰之前，化石能源仍是我国的主体能源，非化石能源大概占到四分之一。但随着改革深入，非化石能源，如风能、光能、氢能、核能等能源在整体能源中所占的比重会逐渐上升。

　　据悉，碳中和未来技术学院今年就会在校内启动招生，它瞄准的正是8—10年后国内对“双碳”人才的旺盛需求。学院建立以院士等杰出科学家为领衔的学业导师制度，按照“厚基础、重交叉、强实践、促创新”的建设思路，实施个性化定制化培养，以学生为中心，“一人一方案”，聚焦培育学生创新能力、审辩思维、沟通合作等核心素养。

　　“我们希望对这批学生进行本硕博贯通培养，等他们走出校园之时，也正是我们国家实现碳达峰目标，向碳中和目标迈进之时。希望他们能够成为科学利用能源的复合型、创新型人才。”徐春明表示。

　　八仙过海尽显其能

　　各地高校结合自身情况探索不同建设路径

　　为实现“双碳”目标，不同地方的高校也在探索着不同的道路。

　　今年9月，云南大学成立碳中和创新中心，期望重点在能效提升、新型能源开发、能源综合服务、新一代太阳能储能等新能源技术、化石能源清洁利用、陆地生态系统碳汇、林业增汇、农业减碳增汇等方面发挥技术支撑作用。

　　同样在9月，天津市成立“双碳”研究院。该研究院由天津市津南区人民政府与天津商业大学共建，集聚国内“双碳”领域院士和顶级专家，将从结构降碳、技术减碳、管理低碳3个方面构建研究体系，有力推动“双碳”工作先行示范区建设，探索“碳中和”天津经验，构建集绿色技术、政策法规和市场交易于一体的绿色低碳循环发展模式。“双碳”研究院的成立，对推动天津商业大学多学科交叉融合，促进产学研协同创新，构建高质量人才培养体系具有重大意义。

　　徐春明表示，碳中和未来技术学院未来将聚焦几大方向。一是储能科学与工程。储能，是将电能、化学能、热能、机械能等不同形式的能量进行存储，再将其转化成所需的能量形式加以利用的技术。它涉及能量动力学、物理、化学、材料、电力、电气等多学科。二是碳储科学与工程。要实现碳中和，就需要对二氧化碳进行转化利用，它也会催生碳捕集、碳运输、碳驱油、碳封存、碳产品等全新产业，这同样需要复合型人才。三是变革传统能源的应用方式，如开发绿电、绿氢技术，用于传统化工领域。